Giáo án biên soạn với bài tập thực hành: lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu. giáo án để nắm chi tiết nội dung. | Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo) Ngày soạn: 8 /04/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018. Kiểm diện: Tiết 66 BÀI THỰC HÀNH 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học. 2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành. 3. Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh: Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. Năng lực: Tự học, sáng tạo. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy. HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BÀI TẬP 2 (10’) GV: Yêu cầu HS đọc bài HS: Đọc bài tập 2. Bài thực hành 10: tập 2.(SGK trang 93 94) THỰC HÀNH TỔNG HỢP GV: Hướng dẫn học sinh HS: Lắng nghe. Bài tập 2: Lập trang tính, định thảo luận theo nhóm để dạng, sử dụng công thức hoặc tiến hành thực hành hàm thực hịên các tính toán, GV: Phân công từng phần HS: Nghe sự phân sắp xếp và lọc dữ liệu. để học sinh thực hành. công của GV. Hoạt động 2: LẬP TRANG TÍNH, ĐỊNH DẠNG, SỬ DỤNG CÔNG THỨC HOẶC HÀM ĐỂ THỰC HIỆN CÁC TÍNH TOÁN, SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (30’) GV: Yêu cầu HS khởi HS: Thực hành. động chương trình bảng tính Excel HS: Nhập dữ liệu GV: Yêu cầu HS nhập dữ vào trang tính hình liệu vào trang tính như hình 122. 122 trong 5 phút. GV: Quan sát HS thực hành nhập dữ liệu. GV: Yêu cầu HS1 sử HS1: Sử dụng hàm dụng các hàm hoặc công hoặc công thức để thức thích hợp để tính: (5 tính: phút) .
