Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành bài tập đề cương. Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Hà Huy Tập dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt! | Đề cương ôn tập HK1 môn GDCD 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Hà Huy Tập TÔ GDCD: ĐÊ C ̉ ̀ ƯƠNG ÔN TÂP HOC KY 1, L ̣ ̣ ̀ ƠP 11 ́ Bài 1: Trình bày khái niệm “sản xuất của cải vật chất”, phân biệt với “sản xuất của cải tinh thần”, Lấy được ví dụ về SXCCVC. Làm sáng tỏ được “Sản xuất CCVC là cơ sở tồn tại của xã hội”, “SXCCVC quyết định mọi hoạt động đời sống xã hội”, “sản xuất CCVC là yếu tố quyết định toàn bộ sự vận động của đời sống xã hội” Hiểu được nội hàm khái niệm “sức lao động”, phân biệt với khái niệm “lao động”, phân biệt được “lao động’ và ‘hoạt động” Hiểu được khái niệm “đối tượng lao động”, lấy được ví dụ về 2 loại đối tượng lao động. Phân biệt được “tư liệu lao động” với “đối tượng lao động”, lấy được ví dụ về 3 loại “đối tượng lao động”. Phân biệt được 2 khái niêm “tư liệu lao động’ và “tư liệu sản xuất”. Hiểu được nội hàm khái niệm “phát triển kinh tế”, nêu được ý nghĩa cơ bản của PTKT. Giải thích được một số nhận thức mới hiện nay về vai trò cảu doanh nhân, doanh nghiệp, nhà phát minh, sáng chế đối với xã hội. Bài 2: Khái niệm hàng hóa, phân biệt sản phẩm là hàng hóa và không phải hàng hóa, thấy được bước tiến từ sản xuất để dùng sang sản xuất để bán. Nêu được 2 thuộc tính hàng hàng và lấy thí dụ về chúng; thấy được vai trò con người trong việc phát hiện tính phong phú, đa dạng về giá trị sử dụng của hàng hóa trong việc nâng cao giá trị sản phẩm, bảo vệ tại nguyên, môi trường ; Phân biệt được 2 khái niệm “giá trị” và “giá trị trao đổi’; “giá trị cá biệt” và “giá trị xã hội”; “thời gian lao động cá biệt” và “thời gian lao động xã hội” Tiền tệ ra đời là kết quả phát triển lâu dài của SX và trao đổi HH và của các hình thái giá trị. Nhận biết được các hình thái giá trị qua các ví dụ. Nêu được chức năng của tiền, phân biệt, lấy được ví dụ về chức năng của tiền, nhận biết được các biểu hiện hoạt động của tiền hiện nay. .
