Dưới đây là Đề cương ôn tập học kì 1 môn Hóa học 12 năm 2018-2019 - Trường THPT Cẩm Xuyên giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao! | Đề cương ôn tập học kì 1 môn Hóa học 12 năm 2018-2019 - Trường THPT Cẩm Xuyên ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN HÓA KHỐI 12 I. Ma trận đề kiểm tra học kì I. Cấu trúc: 33 câu trắc nghiệm trong đó 13 câu nhận biết, 10 câu thông hiểu, 7 câu vận dụng, 3 câu vận dụng cao. 1. este, lipit: 3 câu nhận biết, 3 câu thông hiểu, 2 câu vận dụng, 2 câu vận dụng cao. 2. Cacbohidrat: 4 câu nhận biết, 2 câu thông hiểu, 2 câu vận dụng. 3. Amin, amino axit: 3 câu nhận biết, 3 câu thông hiểu, 3 câu vận dụng, 1 câu vận dụng cao. 4. Polime, vật liệu polime: 3 câu nhận biết, 2 câu thông hiểu. II. Đề minh họa. Đề số 1. Câu 1. Chất nào sau đây thuộc loại este? A. HCOOH B. CH3COONa C. CH3COOCH3 D. CH3COONH4 Câu 2. Chất CH3COOCH3 có tên gọi là A. etyl axetat B. metyl axetat C. metyl fomat D. etyl fomat. Câu 3. Chất béo là A. đi este của glixerol và axit béo B. trieste của glixerol và axit béo. C. đi este của etilengicol và axit béo D. Trieste của glixerol và axit đơn chức. Câu 4. Công thức phân tử của glucozo là A. C6H12O6 B. C6H10O5 C. C12H22O11 D. C6H10O6 Câu 5. Chất không bị thủy phân là A. Glucozo B. saccarozo C. Tinh bột C. Xenlulozo Câu 6. Chất phản ứng được với dung dịch AgNO3/NH3 là A. saccarozo B. Glucozo C. Tinh bột D. Xenlulozo Câu 7. Ở điều kiện thường chất nào sau đây dễ tan trong nước? A. saccarozo B. Xenlulozo C. Tinh bột D. Amilopectin. Câu 8. Chất nào sau đây thuộc loại amin? A. NH3 B. C2H5OH C. C2H5NH2 D. CH3COOCH3 Câu 9. Công thức của glyxin là A. NH2CH2COOH B. CH3CH(NH2)COOH C. HN2CH2CH2COOH D. HN2CH2CH(CH3)COOH Câu 10. Metylamin (CH3NH2) không phản ứng với dung dịch? A. NaOH B. HCl C. HNO3 D. H2SO4 Câu 11. Amino axit là hợp chất A. đơn chức B. đa chức C. tạp chức D. Có nhóm chức OH Câu 12. Polime nào sau đây là polime thiên nhiên? A. polietilen B. xenlulozo C. tơ visco .
