Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Tôn Thất Tùng tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm môn Sinh học lớp 10 trong học kì 1 vừa qua, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo, ôn thi sao cho hiệu quả nhất. | Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Tôn Thất Tùng ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT TÔN THẤT TÙNG MÔN SINH LỚP 10 – NĂM HỌC 20192020 I. Trắc nghiệm tham khảo. A. Trắc nghiệm đúng/sai: Các câu sau đúng hay sai? Nếu sai, gạch chân dưới chỗ sai và sửa lại. Câu 1. Tế bào vi khuẩn không có bào quan. Câu 2. Ribôxôm là bào quan không có màng bao bọc. Câu 3. Ti thể và lục lạp là bào quan có chức năng chuyển hóa năng lượng ở tế bào động vật. Câu 4. Enzim hô hấp đính trên màng trong của ti thể. Câu 5. Sắc tố diệp lục có ở chất nền của lục lạp. Câu 6. Tế bào thực vật có không bào lớn. Câu 7. Lizôxôm được coi là nhà máy xử lý rác thải của tế bào. Câu 8. Lớp kép photpholipit của màng sinh chất cho phép các ion đi qua. Câu 9. Tế bào bạch cầu tiêu diệt vi khuẩn gây bệnh bằng cách thực bào. Câu 10. Các đặc điểm trên cơ thể sinh vật do ARN quy định. Câu 11. Chất hoạt hóa enzim giúp làm tăng hoạt tính enzim. Câu 12. Đồng hóa là quá trình tổng hợp chất hữu cơ phức tạp đồng thời giải phóng năng lượng ATP. Câu 13. Phân tử ATP có 3 liên kết cao năng. Câu 14. Vận chuyển chủ động cần kênh prôtêin đặc hiệu. Câu 15. Với một lượng cơ chất xác định, nồng độ enzim tăng thì hoạt tính enzim giảm. B. Chọn phương án đúng (50 câu) Câu 1: Sinh vật thuộc giới nào sau đây có đặc điểm cấu tạo nhân tế bào khác hẳn với các giới còn lại? A. Giới nấm B. Giới động vật C. Giới thực vật D. Giới khởi sinh Câu 2: Thế giới sinh vật được phân loại thành các nhóm theo trình tự lớn dần: A. Loài chi bộ họ lớp ngành giới. B. Giới ngành lớp bộ họ chi loài. C. Loài bộ họ chi lớp ngành giới. D. Loài chi họ bộ lớp ngành giới. Câu 3: Sinh vật nhân thực được phân thành những giới: A. Giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới động vật, giới thực vật. B. Giới khởi sinh, giới tảo, giới động vật, giới thực vật. .
