Bài viết trình bày khái niệm truyền thông xã hội, các kênh truyền thông xã hội phổ biến, lợi ích và vấn đề cần lưu ý để sử dụng tốt truyền thông xã hội phục vụ nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật. | Sử dụng truyền thông xã hội trong nghiên cứu khoa học NGHIÊN CỨU-TRAO ĐỔI SỬ DỤNG TRUYỀN THÔNG XÃ HỘI TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NCS Dương Thị Phương Chi Trường Đại học Nghiên cứu Quốc gia Tổng hợp Perm, Liên bang Nga Tóm tắt: Truyền thông xã hội là một nhóm các ứng dụng dựa trên internet, cho phép người dùng tạo lập, chia sẻ nội dung trong cộng đồng mạng. Đối với hoạt động khoa học, truyền thông xã hội có thể được sử dụng như một công cụ để trao đổi thông tin, hợp tác làm việc giữa các nhà nghiên cứu và phổ biến thông tin khoa học cho cộng đồng. Bài viết trình bày khái niệm truyền thông xã hội, các kênh truyền thông xã hội phổ biến, lợi ích và vấn đề cần lưu ý để sử dụng tốt truyền thông xã hội phục vụ nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật. Từ khóa: Truyền thông xã hội; mạng xã hội; nghiên cứu khoa học. Use social media in scientific research Abstract: Social media is a group of Internet-based applications that allow users to create and share content within the network community. For scientific activities, social media can be used as a tool for exchanging information, working collaboratively among researchers and disseminating scientific information to the community. The article presents the concept of social media, popular social media channels, benefits and issues to be aware of for good use of social media for scientific research and academic exchange. Keywords: Social media; Social Network; scientific research. Đặt vấn đề Mặc dù vậy, nhiều nhà nghiên cứu hiện Sự phát triển của các kênh truyền thông vẫn cảm thấy do dự khi trở thành thành xã hội có thể giúp nhà nghiên cứu nâng viên của thế giới ảo vì quan niệm rằng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa truyền thông xã hội chỉ gây lãng phí thời học thông qua việc chia sẻ ý tưởng, hợp tác gian và không phù hợp với hoạt động khoa nghiên cứu, mở rộng phạm vi công bố kết học. Tuy nhiên, quan niệm này không hoàn quả nghiên cứu không chỉ trong .
