Bài viết xây dựng một giả thuyết nghiên cứu về nguyên nhân sai lầm và tiến hành một thực nghiệm để kiểm chứng giả thuyết này. Từ đó, đề xuất phương thức khắc phục sai lầm này ở sinh viên. | Sai lầm về phương diện suy luận logic thông qua cấu trúc đại số: Nguyên nhân và phương thức khắc phục TAÏP CHÍ KHOA HOÏC ÑAÏI HOÏC SAØI GOØN Soá 17 (42) - Thaùng 6/2016 Errors in logical reasoning through algebraic structures: Causes and solutions rườ Đại học Sài Gòn . Nguyen Ai Quoc Sai Gon University Tóm tắt ro bà báo trướ , hú tô đã ê ra sa lầm về phươ d ện suy luận logic của sinh viên khi tìm và chứng minh phần tử trung lập, phần tử đ i xứng trong cấ trú hóm, đồng thời phân tích nguyên nhân sai lầm nà dướ ba q a đ ểm: dạy học truyền th ng, thuyết didactic, thuyết hành vi. Ở bài báo này, chúng tôi xây dựng một giả thuyết nghiên cứu về nguyên nhân sai lầm và tiến hành một thực nghiệm để kiểm chứng giả thuyết này. Từ đó, hú tô đề xuất phươ thức khắc phục sai lầm này ở sinh viên. Từ khóa: suy luận logic, sai lầm, cấu trúc nhóm, phần tử trung hòa, phần tử đối xứng Abstract I o r prev o s art le, we prese ted st de ts’ errors lo al reaso whe the f d a d demonstrate the identity and inverse elements of a group structure. We also analyzed the cause of these errors from the three viewpoints of traditional teaching method, didactics and behaviorism. In this article, we propose a research hypothesis on the cause of these errors and proceed an experimentation to verify this hypothesis, from which we propose solutions to help students avoid these errors. Keywords: logical reasoning, error, structure of group, identity element, inverse element 1. Suy luận logic ười. Mỗ phá đoá hỉ có thể là đú Trong phần này, chúng tôi trình bày hoặc sai khi nó phù hợp hay không phù đị h hĩa một s khái niệm l ê q a đến hợp với sự vật, hiệ tượng, không có phán suy luận logic. đoá ào vừa đú lại vừa sa ũ hư . Logic khô ó phá đoá ào khô đú ũ Logic là tính quy luật tro tư tưởng, không sai. [9, trang 40] trong lập luận thể hiện sự rõ ràng, chính . Suy luận trong logic học xác, mạch lạc của tư d [9, trang 7] Suy luận là hình thức
