Sự đánh giá chất lượng giảng dạy là thông tin rất quan trọng để nhà trường tăng cường cải tiến quá trình dạy học, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tại trường, thực hiện đổi mới công tác giáo dục toàn diện theo chủ trương và chính sách của Đảng và nhà nước. | Chất lượng đào tạo năm học 2015-2016 của trường Trung cấp Y tế Bà Rịa - Vũng Tàu NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI 80%), trương và chính sách của Đảng và nhà nước. duy chỉ có một môn học “Dân số kế hoạch hóa Kết quả: Nghiên cứu cho thấy: Tỷ lệ học sinh nữ gia đình” là chất lượng trung bình (điểm đạt các chiếm đa số: 91,75%, hầu hết các em tham gia học tiêu chí từ 50 - 90%), tuy nhiên có một số tiêu chí đạt Tổ chức giảng dạy (90,64 - 95,65); Phương pháp điểm thấp hơn với sự khác biệt có ý nghĩa thông giảng dạy (88,65 - 94,93); Phong cách giảng dạy kê như: Nội dung giảng dạy vừa sức đối với học (89,36 - 97,39); Phương pháp lượng giá (89,72 - ĐẶC SAN THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ < 19 >> NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI 96,81); Hài lòng người học (86,97 - 91,67), các chủ đạo, học sinh đóng vai trò chủ động nhằm thực kết quả này không có sự khác biệt. hiện những nhiệm vụ dạy học. Hoạt động giảng Kết luận: Cần xác định nguyên nhân ở các môn dạy đóng vai trò quan trọng trong việc đạt được học chưa có điểm đạt chất lượng loại tốt để khắc mục tiêu hoạt động giáo dục cho học sinh. Vì lý do phục những điểm yếu nhằm nâng cao chất lượng đó, hoạt động giảng dạy cần phải được đánh giá, giảng dạy. Cần phải duy trì nghiên cứu Chất lượng giám sát, kiểm định để liên tục điều chỉnh nhằm giảng dạy hàng năm và có những nghiên cứu mới hoàn thiện đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân sâu hơn cho từng bộ môn học và từng loại phương lực trong thời đại toàn cầu hóa, hội nhập cũng như pháp giảng dạy. giúp thực hiện tốt Nghị quyết 29-NQ/TW về “Đổi Từ khóa: Chất lượng giảng dạy; Đổi mới Giáo mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo” đã dục; Tiêu chí đo lường chất lượng giảng dạy. được hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) thông qua ngày 04 tháng 11 năm 2013. ĐẶT VẤN ĐỀ Từ những lý do trên đây, chúng tôi quyết định Trường Trung cấp Y tế Bà Rịa - Vũng Tàu xây dựng đề cương và triển khai thực hiện đề tài (TCYT BR-VT) được thành lập từ năm 2004 đến nghiên cứu “Chất lượng .
