Bài viết trình bày quá trình ra đời và hoạt động của hệ thống giáo dục phổ thông và dạy nghề cũng như các lần cải cách của hệ thống giáo dục này ở Nam Kỳ thời thuộc Pháp. | Tổ chức và vận hành hệ thống giáo dục Nam Kỳ thời thuộc Pháp (1861-1945) 113 CHUYÊN MỤC GIÁO DỤC HỌC TỔ CHỨC VÀ VẬN HÀNH HỆ THỐNG GIÁO DỤC NAM KỲ THỜI THUỘC PHÁP (1861 - 1945) NGÔ THỊ MINH HẰNG* Bài viết trình bày quá trình ra đời và hoạt động của hệ thống giáo dục phổ thông và dạy nghề cũng như các lần cải cách của hệ thống giáo dục này ở Nam Kỳ thời thuộc Pháp. Qua đó cho thấy những đặc điểm nổi bật về sự tổ chức và vận hành hệ thống giáo dục Nam Kỳ giai đoạn 1861 - 1945. Từ khóa: tổ chức, giáo dục, hệ thống giáo dục Nam Kỳ Nhận bài ngày: 6/11/2019; đưa vào biên tập: 12/11/2019; phản biện: 4/1/2020; duyệt đăng: 10/2/2020 1. DẪN NHẬP dân Pháp hiểu rõ sức mạnh của giáo Giáo dục phương Tây sau khi thoát dục, họ đã sử dụng giáo dục như một khỏi ảnh hưởng của nhà thờ Công công cụ đắc lực vào quá trình thống trị giáo, trở thành một nền giáo dục thế ở Việt Nam để có một đội ngũ những tục tiên tiến, được tổ chức một cách người phục vụ công cuộc “khai hóa”. hệ thống, khoa học với những nội 1. KHÁI LƯỢC GIÁO DỤC NHO dung và phương pháp giáo dục tiến GIÁO Ở NAM KỲ TRƯỚC KHI PHÁP bộ. Giáo dục phương Tây là một XÂM LƯỢC thành tựu văn hóa mà nhân loại đã Giáo dục ở Nam Kỳ trước khi Pháp đạt được. Đến thời cận đại, giáo dục xâm chiếm là một hệ thống giáo dục phương Tây đã có sự phát triển vượt nho giáo của triều đình phong kiến bậc, đạt được những thành tựu về tổ nhà Nguyễn. Quá trình tổ chức và vận chức quản lý, vận hành và hình thành hành được thực hiện như sau: những đặc trưng của văn hóa giáo Về tổ chức và vận hành hệ thống giáo dục hiện đại. Với kinh nghiệm của một dục thì hệ thống giáo dục Nho giáo nước có nền giáo dục phát triển, thực thời nhà Nguyễn có hai loại trường là trường công và trường tư. Trường * Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí công do triều đình mở và đặt dưới sự Minh. quản lý của nhà nước và kén chọn 114 NGÔ THỊ MINH HẰNG – TỔ CHỨC VÀ VẬN HÀNH HỆ THỐNG các quan văn lo việc dạy học: “Năm em có .
