Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí với các phương pháp giáo dục của môn Vật lí góp phần phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của người học, nhằm hình thành, phát triển năng lực vật lí cũng như góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất và năng lực chung được quy định trong Chương trình tổng thể. | Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN VẬT LÍ Ban hành kèm theo Thông tư số 32 2018 TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hà Nội 2018 MỤC LỤC Trang I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC . 3 II. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH. 4 III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH . 5 IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT . 5 V. NỘI DUNG GIÁO DỤC . 8 LỚP 10 . 9 CÁC CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 . 15 LỚP 11 . 17 CÁC CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 . 22 LỚP 12 . 24 CÁC CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 . 28 VI. PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC . 31 VII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC . 33 VIII. GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH . 34 2 I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Vật lí học là ngành khoa học nghiên cứu các dạng vận động đơn giản tổng quát nhất của vật chất và tương tác giữa chúng. Trong nhà trường phổ thông giáo dục vật lí được thực hiện ở cả ba cấp học với các mức độ khác nhau. Ở giai đoạn giáo dục cơ bản cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở nội dung giáo dục vật lí được đề cập trong các môn học Tự nhiên và Xã hội lớp 1 lớp 2 lớp 3 Khoa học lớp 4 lớp 5 Khoa học tự nhiên từ lớp 6 đến lớp 9 . Ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp cấp trung học phổ thông Vật lí là môn học thuộc nhóm môn Khoa học tự nhiên được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp của học sinh. Những học sinh có định hướng nghề nghiệp cần vận dụng nhiều kiến thức kĩ năng vật lí được học thêm các chuyên đề học tập. Môn Vật lí giúp học sinh tiếp tục phát triển các phẩm chất năng lực đã được định hình trong giai đoạn giáo dục cơ bản tạo điều kiện để học sinh bước đầu nhận biết đúng năng lực sở trường của bản thân có thái độ tích cực đối với môn học. Trên cơ sở nội dung nền tảng đã trang bị cho học sinh ở giai đoạn giáo dục cơ bản Chương trình môn Vật lí lựa chọn phát triển những vấn đề cốt lõi thiết thực nhất đồng thời chú trọng đến các vấn đề mang tính ứng dụng cao là cơ sở của nhiều ngành kĩ thuật khoa học và công nghệ. Thí nghiệm thực hành đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành .