Mục đích của nghiên cứu này nhằm giúp học sinh hình thành phương pháp, rèn luyện kỹ năng giải toán; bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo. Từ đó nâng cao khả năng giải các bài toán hình học trong mặt phẳng toạ độ Oxy nói chung, đặc biệt là: “Các bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ Oxy”. | Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải các bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ Oxy MỤC LỤC Phần1 MỞ ĐẦU Trang 1 . Lý do chọn đề tài Trang 1 . Mục đích nghiên cứu Trang 1 . Đối tương nhiên cứu Trang 1 . Phương pháp nghiên cứu Trang 1 Phần 2 NỘI DUNG . Cơ sở lý luận Trang 2 . Thực trạng Trang 2 . Giải quyết vấn đề Trang 2 . Hiệu quả Sáng kiến Trang 19 Phần 3 KẾT LUẬN Trang 20 1 PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Trong chương trình hình học lớp 10 THPT có một chương rất quan trọng của bộ môn hình học và luôn nằm trong cấu trúc của các đề thi THPT Quốc gia cũng như trong các kỳ thi học sinh giỏi đó là chương phương pháp toạ độ trong mặt phẳng đây là phần tiếp nối của hình học phẳng ở cấp THCS nhưng được nhìn nhận dưới quan điểm toạ độ và véc tơ. Như vậy mỗi bài toán hình học trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy đều liên quan đến một bài toán hình học phẳng nào đó. Hiện nay trong các đề THPT Quốc gia đề thi học sinh giỏi phần phương pháp toạ độ trong mặt phẳng các câu hỏi thường ở mức độ vân dụng cao kiến thức áp dụng rất rộng được xuyên xuốt từ THCS đến THPT nên khi giải các bài toán hình học toạ độ ở các đề thi trên học sinh thường lúng túng trong việc tìm lời giải bài toán cũng như tính toán dẫn đến hiệu quả giải toán không cao. Qua nhiều năm giảng dạy tôi thấy có một nguyên nhân quan trọng là do học sinh thường không khai thác hết bản chất hình học của bài toán ấy vì vậy khi dạy phần này giáo viên cần phải trang bị cho học sinh một hệ thống các dạng toán và phương pháp suy luận lôgic để giải các bài toán này. Với ý định đó và trong khuôn khổ của sáng kiến kinh nghiệm tôi trình bày đề tài Hướng dẫn học sinh giải các bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ Oxy . 2. Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh hình thành phương pháp rèn luyện kỹ năng giải toán bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo. Từ đó nâng cao khả năng giải các bài toán hình học trong mặt phẳng toạ độ Oxy nói chung đặc biệt là Các bài toán về hình vuông trong mặt
