Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học: Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa, đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng

Đề tài đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại các trường đại học Y năm 2013; đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y. | Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Y học Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THẾ HIỂN THỰC TRẠNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CƠ SỞ ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA ĐỀ XUẤT VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG Chuyên ngành Y tế công cộng Mã số 62 72 03 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ Y HỌC HÀ NỘI 2016 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học 1. . Trương Việt Dũng 2. . Nguyễn Công Khẩn Phản biện 1 PGS. TS. Phạm Văn Hán Phản biện 2 PGS. TS. Hoàng Năng Trọng Phản biện 3 PGS. TS. Võ Tam Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án Tiến sỹ cấp trường họp tại Trường Đại học Y Hà Nội Vào hồi giờ phút ngày tháng năm Có thể tìm luận án tại - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Thư viện Trường Đại học Y Hà Nội - Thư viện thông tin Y học trung ương 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Chất lượng các bác sĩ khi ra trường đang là vấn đề quan tâm của xã hội đặc biệt khi chỉ tiêu tuyển sinh vào ngành Y ngày càng tăng cộng thêm sự gia tăng của các trường y ngoài công lập. Vấn đề chất lượng đào tạo y khoa đang là một thách thức lớn đặc biệt năng lực thực hành của bác sĩ mới ra trường rất hạn chế 2 . Câu hỏi đặt ra là thực trạng chất lượng đào tạo của các cơ sở đào tạo BSĐK như thế nào các điều kiện yêu cầu nào là thiết yếu và mang tính đặc thù trong đào tạo y khoa làm thế nào để ĐBCL đào tạo sao cho các bác sĩ khi tốt nghiệp đáp ứng yêu cầu thực hành nghề nghiệp Chúng tôi tiến hành đề tài Thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo với các mục tiêu sau 1. Đánh giá thực trạng đảm bảo chất lượng giáo dục theo 10 tiêu chuẩn của Bộ GD amp ĐT tại các trường đại học Y năm 2013. 2. Đề xuất và thử nghiệm một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa tại ba trường đại học Y. Những đóng góp mới của luận án - Nghiên cứu đầu

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
21    125    1    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.