Mục tiêu của đề tài là Nghiên cứu đề tài nhằm đề ra biện pháp huy động xã hội hóa giáo dục ở đơn vị từng bước đạt chuẩn về cơ sở vật chất, đáp ứng trường đạt chuẩn Quốc gia theo quy định. | SKKN Biện pháp huy động xã hội hóa giáo dục ở trường Tiểu học SKKN Biện pháp huy động xã hội hóa giáo dục ở trường Tiểu học MỤC LỤC Tên nội dung Trang I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 3 2. Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài 4 3. Đối tượng nghiên cứu 4 4. Phạm vi nghiên cứu 4 5. Phương pháp nghiên cứu 4 II. PHẦN NỘI DUNG sở lí luận 5 2. Thực trạng 6 3. Giải pháp biện pháp 8 a Mục tiêu của giải pháp và biện pháp 8 b Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp biện pháp 8 . Tổ chức tốt công tác tuyên truyền vận động 8 . Xây dựng mối liên hệ giữa nhà trường gia đình lực lượng XH 10 . Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo các cấp 11 . Xã hội hóa giáo dục nhằm đầu tư chất lượng dạy học và giáo 12 dục . Xã hội hóa giáo dục nhằm quan tâm học sinh nghèo 15 . Công tác tự bồi dưỡng và bồi dưỡng của hiệu trưởng 16 c Điều kiện thực hiện các giải pháp biện pháp 16 d Mối quan hệ giữa các giải pháp biện pháp 17 e Kết quả khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 18 4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm 18 III. PHẦN KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 1. Kết luận 19 2. Kiến nghị 20 Nguyễn Thị Thanh Huyền Đơn vị Trường TH Trần Phú 1 SKKN Biện pháp huy động xã hội hóa giáo dục ở trường Tiểu học I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Giáo dục và Đào tạo là nhân tố chìa khóa là động lực thúc đẩy nền kinh tế phát triển tới một xã hội tốt đẹp là điều kiện tiên quyết để thực hiện quyền bình đẳng dân chủ hợp tác trí tuệ và tôn trọng lẫn nhau. Chính vì vậy không chỉ Việt Nam mà nhiều nước trên thế giới các Chính phủ đều coi Giáo dục là Quốc sách hàng đầu. Với các chức năng đó giáo dục không thể tách rời đời sống xã hội giáo dục là sự nghiệp chung của toàn xã hội. Đảng và Nhà nước chỉ đạo và định hướng phát triển sự nghiệp giáo dục đã khẳng định Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng Nhà nước và nhân dân cùng làm giáo dục . Nghị quyết Trung ương 4 khoá VII đã chỉ rõ Đẩy mạnh hơn nữa sự nghiệp Giáo dục amp Đào tạo khoa học và công nghệ coi đó là quốc sách hàng đầu để phát huy nhân tố .
