Mục tiêu của đề tài là Xuất phát từ thực trạng ngoài xã hội và tình hình thực tế của nhà trường, mục tiêu mà tôi đặt ra là sau quá trình thực hiện, học sinh có sự chuyển biến tích cực trong nhận thức, ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Đồng thời những hiểu biết và hoạt động sau khi thực nghiệm sẽ là kiến thức bổ ích hỗ trợ cho các em trong quá trình học tập. | Nội dung Text SKKN Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT DTNT qua công tác chủ nhiệm Giáo dục bản sắc VHDT cho học sinh trường PTDTNT qua công tác chủ nhiệm PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài . Ngay từ những năm đầu tiên của thế kỷ XXI nhiệm vụ trọng tâm của toàn dân ta là đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Chúng ta biết rằng công nghiệp hóa và hiện đại hóa không phải là mục đích tự thân mà là một phương thức có tính phổ biến để thực hiện mục tiêu của mỗi quốc gia. Sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta tiến triển trước bối cảnh xu thế toàn cầu hóa về nhiều mặt đang gia tăng. Xu thế đó là khách quan chúng ta không thể tách mình ra khỏi dòng chảy toàn cầu hóa mà phải chuẩn bị cho mình đầy đủ những năng lực nội sinh cần thiết để chủ động hội nhập kinh tế thế giới. Muốn vậy trước hết vừa phải giữ được bản sắc văn hóa dân tộc vừa phải tiếp thu được những tinh hoa của văn hóa nhân loại. Vì thế Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa VIII trình trước Đại hội IX đã nhấn mạnh việc xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo có vai trò rất lớn trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc. Đó là chiếc cầu nối giữa quá khứ hiện tại tương lai góp phần tạo nên những giá trị bền vững vừa mang tính truyền thống vừa mang tính hiện đại. . Trường THPT DTNT N Trang Lơng là một ngôi trường chuyên biệt được thành lập ngay từ khi tách tỉnh năm 2004 có trọng trách đào tạo nguồn cán bộ người dân tộc thiểu số cho tỉnh Đắk Nông. Ngôi trường là nơi hội tụ của con em 15 dân tộc khác nhau trong toàn tỉnh mỗi dân tộc mang một bản sắc văn hóa khác nhau. Các em hội tụ về đây không chỉ để thực hiện khát vọng con chữ tìm cánh cửa lập thân lập nghiệp góp phần xây dựng quê hương mà quan trọng hơn trong suốt ba năm chung sống cùng ăn ở học tập chính là cơ hội để các em rèn luyện kỹ năng sống bồi đắp những hiểu biết không chỉ về dân tộc mình mà còn hiểu thêm về văn hóa của .
