Mục tiêu của đề tài là Làm rõ thực trạng, khả năng tiếp thu bài của học sinh để rút ra bài học kinh nghiệm. Để thực hiện tốt đề tài nghiên cứu này cần phải thực hiện các nhiệm vụ sau: Nghiên cứu các tài liệu hướng dẫn về việc dạy môn Tin học. | SKKN Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học tiểu học ̣ Sang kiên kinh nghiêm M ́ ́ ột số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở cấp Tiểu học MỤC LỤC Trang Mục lục . 1 I. Phần mở đầu . 2 I. 1 Lí do chọn đề tài . 2 a. Lý do khách quan . 2 b. Lý do chủ quan . 3 . Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài . 3 . Đối tượng nghiên cứu . 3 . Giới hạn phạm vi nghiên cứu . 4 . Phương pháp nghiên cứu . 4 II. Phần nội dung . 4 Cơ sở lí luận . 4 . Thực trạng . 4 a. Thuận lợi khó khăn . 5 b. Thành công hạn chế . 6 c. Mặt mạnh mặt yếu . 6 d. Nguyên nhân . 6 e. Phân tích đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đặt ra . 6 . Giải pháp biện pháp . 7 a. Mục tiêu của giải pháp biện pháp. 7 b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp biện pháp . 8 c. Điều kiện thực hiện giải pháp biện pháp . 17 d. Mối quan hệ giữa các giải pháp biện pháp. 17 . Kết quả thu được qua khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu. 17 III. Phần kết luận kiến nghị. 18 . Kết luận . 18 . Kiến nghị . 18 IV. Tài liệu tham khảo . 19 1 Ngươi th ̀ ực hiên Đinh Ngoc Quôc ̣ ̣ ́ ̣ Sang kiên kinh nghiêm M ́ ́ ột số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở cấp Tiểu học I. Phần mở đầu I. 1 Lí do chọn đề tài a. Lý do khách quan Ngày nay với sự phát triển nhảy vọt của khoa học công nghệ nói chung của ngành Tin học nói riêng với những tính năng ưu việt. Đây được coi là một phần không thể thiếu được của nhiều ngành trong cuộc sống xây dựng và phát triển xã hội mà Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT. Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu CNH HĐH mở cửa và hội nhập hướng tới nền kinh tế tri thức của nước ta nói riêng và thế giới nói chung. Chính vì xác định được tầm quan trọng đó nên Ngành giáo dục đã đưa môn Tin học vào trong nhà trường và ngay từ bậc Tiểu học học sinh được tiếp xúc với môn Tin học để làm quen dần với lĩnh vực CNTT tạo nền móng cơ sở ban đầu để học những phần nâng cao trong các cấp .
