Vận dụng tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học, giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên tại trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên

Vận dụng tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học, thiết lập các bước cơ bản để giáo dục kỹ năng tự học cho học sinh, sinh viên là một đề tài còn ít được quan tâm, nghiên cứu. | Vận dụng tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên tại trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên ISSN 1859-2171 TNU Journal of Science and Technology 225 04 118 - 125 e-ISSN 2615-9562 VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG VÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ TỰ HỌC GIÁO DỤC KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ TÀI CHÍNH THÁI NGUYÊN Trần Thị Diệu Linh Trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên TÓM TẮT Vận dụng tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học thiết lập các bước cơ bản để giáo dục kỹ năng tự học cho học sinh sinh viên là một đề tài còn ít được quan tâm nghiên cứu. Với phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu tác giả đã khái quát được lý luận về tự học trong tư tưởng Hồ Chí Minh phân tích được nội hàm giá trị tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học tự học suốt đời. Đồng thời tác giả đã thiết lập được các bước cơ bản để giáo dục cho học sinh sinh viên nói chung và học sinh sinh viên trường cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên nói riêng kỹ năng tự học nhằm đáp ứng nhiệm vụ đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo của nước ta từ chủ yếu là trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Từ khóa Tự học tư tưởng Hồ Chí Minh về tự học tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tự học thiết lập các bước tự học lập kế hoạch tự học. Ngày nhận bài 09 4 2020 Ngày hoàn thiện 24 4 2020 Ngày đăng 30 4 2020 MANUPLATING HO CHI MINH S BELIEF AND MORAL REFLECTION OF SELF-STUDY EDUCATING SELF-STUDY SKILLS FOR STUDENTS AT THAI NGUYEN COLLEGE OF ECONOMICS AND FINANCE Tran Thi Dieu Linh Thai Nguyen College of Economics and Finance ABSTRACT Applying Ho Chi Minh s belief and moral reflection on self-study establishing the basic steps to educate self-study skills for students is a subject of little interest and research. With the method of synthesizing and analyzing documents the author has generalized the theory of self-study in Ho Chi Minh thought Analyzing the implications of Ho Chi Minh s

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
92    338    2    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.