Các năng lực quan trọng và thiết yếu nhất đối với sinh viên tốt nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội từ góc nhìn của nhà tuyển dụng

Trong bối cảnh tác động mạnh mẽ của cách mạng công nghiệp số , các kỹ năng công việc đang thay đổi nhanh chóng, các loại công việc mới được tạo ra liên tục, thị trường lao động đòi hỏi người lao động có khả năng học tập kiến thức và kỹ năng mới, có các kỹ năng thích nghi với nơi làm việc, linh hoạt chuyển đổi công việc, mở rộng kiến thức dựa trên nền tảng đã học tại trường đại học. | Các năng lực quan trọng và thiết yếu nhất đối với sinh viên tốt nghiệp Đại học Quốc gia Hà Nội từ góc nhìn của nhà tuyển dụng VNU Journal of Science Education Research Vol. 36 No. 1 2020 24-38 Review Article Most Important and Prioritised Competences of Vietnam National University Hanoi VNU Alumni from the Perspectiveof Employers Mai Thi Quynh Lan Nghiem Xuan Huy Nguyen Thai Ba Vu Hai Phuong VNU Institute for Education Quality Assurance Vietnam National University Hanoi 144 Xuan Thuy Cau Giay Hanoi Vietnam Received 11 February 2020 Revised 09 March 2020 Accepted 09 March 2020 Abstract In the context of the strong impact of the industrial revolution job skills are changing rapidly new types of jobs are created constantly the labor market requires workers who are able to learn new knowledge and skills adapt to workplace flexible to move jobs expand knowledge learnt at university. Applying the theoretical model of the Tuning Southeast Asia project TASE on thirteen general competences for university graduates and the theory of transferable skills after graduating from university the research team of VNU Institute for Education Quality Assurance surveyed the opinions of VNU stakeholders employers graduates and recent graduates students about to graduate current students lecturers managers about the general competences of VNU graduates and VNU students in particular. The survey measured three variables such as i importance ii achievement and iii competence. From February to December 2018 818 informants agreed to participate including 168 employers 152 alumni 189 recent graduates in 2018 and about to graduate 51 lecturers and administrators 258 students. The findings of the study suggest that employers alumni and students rate quot general competences quot as particularly important. In particular all stakeholders agree that the most important and priority competence is the ability to maintain ethical and professional values and the ability to apply knowledge into .