Công văn số 1360/BGDĐT-GDTrH năm 2020 về việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học kì 2 năm học 2019-2020 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. chi tiết nội dung công văn. | Công văn số 1360 BGDĐT-GDTrH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 1360 BGDĐT GDTrH Hà Nội ngày 22 tháng 4 năm 2020 V v hướng dẫn kiểm tra đánh giá học kì 2 năm học 2019 2020 Kính gửi Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh thành phố Sở Giáo dục Khoa học và Công nghệ tỉnh Bạc Liêu. Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID 19 thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ ngày 30 3 2020 Bộ Giáo dục và Đào tạo GDĐT đã ban hành Công văn số 1113 BGDĐT GDTrH hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học học kì 2 năm học 2019 2020. Để các cơ sở giáo dục có thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở cấp trung học phổ thông gọi tắt là cơ sở giáo dục tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh học kì 2 năm học 2019 2020 Bộ GDĐT hướng dẫn như sau 1. Tiếp tục thực hiện việc kiểm tra đánh giá theo Công văn số 1061 BGDĐT GDTrH ngày 25 3 2020 và Công văn số 1113 BGDĐT GDTrH ngày 30 3 2020 của Bộ GDĐT. 2. Đối với số lần kiểm tra cho điểm đầu điểm thường xuyên và kiểm tra định kì giảm 1 3 số đầu điểm bảo đảm yêu cầu a Đối với kiểm tra thường xuyên Môn học có từ 1 tiết trở xuống tuần Ít nhất 1 đầu điểm Môn học có từ trên 1 tiết đến dưới 3 ti t tuần Ít nhất 2 đầu điểm Môn học có từ 3 tiết trở lên tuần Ít nhất 3 đầu điểm. b Đối với kiểm tra định kì Môn học có từ 2 tiết trở xuống tuần Ít nhất 1 đầu điểm Môn học có từ trên 2 tiết tuần Ít nhất 2 đầu điểm. 3. Đối với các lớp học theo mô hình trường học mới thực hiện việc đánh giá định kì theo Công văn số 4669 BGDĐT GDTrH ngày 10 9 2015 của Bộ GDĐT hướng dẫn đánh giá học sinh trung học cơ sở theo mô hình trường học mới và Công văn số 1392 BGDĐT GDTrH ngày 05 4 2017 của Bộ GDĐT hướng dẫn thực hiện một số quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở mô hình trường học mới từ năm học 2016 2017. 4. Tiếp tục thực hiện Công văn số 4612 BGDĐT GDTrH ngày 03 10 2017 về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017 .
