Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm Phát triển kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp tình huống không an toàn cho trẻ. Thông qua các hoạt động khi trẻ chơi ở các góc giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, tự nhiên. Chơi giúp kích thích mong muốn tìm hiểu về thế giới xung quanh, nuôi dưỡng tính tò mò, ham hiểu biết của trẻ. Trong quá trình chơi, trẻ được hoạt động và khám phá bằng các giác quan, được trải nghiệm và lĩnh hội các kinh nghiệm để quan sát, nhận biết, phân biệt các đối tượng. | SKKN Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp các tình huống không an toàn UBND QUẬN HOÀN KIẾM UBND QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG MN ĐINH TIÊN HOÀNG TRƯỜNG MN ĐINH TIÊN HOÀNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp các tình huống không an toàn Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp các tình huống không an toàn Lĩnh vực Giáo dục mẫu giáo Cấp học Mầm non Lĩnh Họ vàvực tên Giáo dục mẫuLiên Lê Phương giáo Cấp Chứchọc vụ Mầm Giáo non viên Họ ĐT và0915181946 tên Lê Phương Liên Chức Email vụ Giáo viên lephuonglien1979@ ĐT Đơn0915181946 vị công tác Trường MN Đinh Tiên Hoàng Email lephuonglien1979@ Quận Hoàn Kiếm - Hà Nội Đơn vị công tác Trường MN Đinh Tiên Hoàng Quận Hoàn Kiếm - Hà Nội Hoàn Kiếm tháng 4 năm 2018 VẤN ĐỀ. Hoàn Kiếm tháng 4 năm 2018 1 VẤN ĐỀ quot Kỹ năng chứ không phải sức mạnh điều khiển con tàu quot Có ai đó đã nói gieo hành vi gặt thói quen ở lứa tuổi mầm non hành vi và nhận thức của trẻ giống như tờ giấy trắng. Trong khi đó trẻ chưa có kinh nghiệm trong việc phòng tránh tai nạn và đảm bảo an toàn cho chính mình dẫn tới trẻ có thể bị mất an toàn bất cứ lúc nào. Tôi được phân công là giáo viên dạy lớp mẫu giáo bé 7 năm liền từ năm 2011 đến 2018 nên đã có điều kiện đi sâu tìm hiểu nắm bắt đặc điểm tâm lí trẻ và yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ 3 những suy nghĩ đó tôi luôn quan tâm đến việc phải dạy cho trẻ sự linh hoạt cách thích nghi và thay đổi trước những thay đổi không ngừng của xã hội và cuộc sống. Thay vì chỉ dạy cho trẻ những kiến thức cụ thể cứng nhắc nên dạy trẻ học cách tự tin vào bản thân tự tìm tòi học hỏi những kiến thức mới và những điều mới xung quanh. Chính vì vậy tôi đã chọn đề tài Một số biện pháp giáo dục trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp các tình huống không an toàn. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lý luận
