SKKN: Xây dựng chuyên đề dạy học “Vận chuyển các chất qua màng sinh chất” theo các phương pháp dạy học tích cực

Mục tiêu của đề tài là vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề liên quan đến thực tế: tại sao nhiều thực vật sống trong môi trường đất ô nhiễm có chứa nhiều chất độc hại, cây vẫn sống và sinh trưởng được | SKKN Xây dựng chuyên đề dạy học Vận chuyển các chất qua màng sinh chất theo các phương pháp dạy học tích cực MỤC LỤC BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN I. Lời giới thiệu Thực hiện Nghị Quyết Trung ương số 29 NQ TW về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo nêu rõ Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạyhọctheohướng hiện đại phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo vận dụng kiến thức kỹ người học khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều ghi nhớ máy móc. Thực hiện đổi mới đồng bộ về mục tiêu nội dung phương pháp hình thức tổ chức. Trong quá trình học học sinh là chủ thể nhận thức giáo viên chỉ có vai trò kiểm tra hỗ trợ hoạt động học tập của học sinh một cách hợp lý để học sinh tự chủ chiếm lĩnh và xây dưng tri thức Nhận thức tầm quan trọng việc đổi phương pháp dạy học và khó khăn trong quá trình học tập của học sinh tôi mạnh dạn xây dựng chuyên đề dạy học Vận chuyển các chất qua màng sinh chất theo các phương pháp dạy học tích cực với mong muốn sau học xong chuyên đề các em hệ thống kiến thức cơ bản trả lời được các câu hỏi về phần nội dung này và vận dụng kiến thức đã học vào trong đời sống thực tiễn như vệ sinh ăn uống nấu ăn tỉa hoa trang trí làm siro trồng và chăm sóc cây II. Tên sáng kiến Xây dựng chuyên đề dạy học Vận chuyển các chất qua màng sinh chất theo các phương pháp dạy học tích cực III. Tác giả sáng kiến Họ và tên Ngô Thị Đăng Quang Địa chỉ tác giả sáng kiến Trường THPT Nguyễn Viết Xuân Xã Đại Đồng huyện Vĩnh Tường tỉnh Vĩnh Phúc. Số điện thoại 0975336802 E_mail IV. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến V. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Trong giảng dạy sinh học 10 bài 11. Vận chuyển các chất qua màng sinh chất và bài 12. Thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh Trong đời sống thực tiễn vệ sinh ăn uống nấu ăn tỉa hoa trang trí làm siro trồng và chăm sóc cây VI. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử 26 11 2018 VII. Mô tả bản chất của sáng kiến A. Nội dung chuyên đề Tên chuyên đề