Đề tài "Tổng hợp các dạng bài tập về ancol" đối với bộ môn hóa học thì thường có hai dạng bài tập là bài tập định tính và bài tập định lượng .Với hai dạng bài tập này thì có thể dùng phương pháp trắc nghiệm khách quan hoặc phương pháp tự luận để học sinh làm quen. Để giúp học sinh có kiến thức tổng hợp về ancol là một trong những loại hợp chất quan trọng trong trương trình hóa học 11. | SKKN Tổng hợp các dạng bài tập về ancol TỔNG HỢP CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ANCOL MỤC LỤC A. MỞ ĐẦU I. Tên đề tài . .2 II. Lí do chọn đề B. QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I. Tình trạng thực tế khi chưa thực hiện đề II. Các biện pháp thực C. NỘI DUNG ĐỀ TÀI I. Cơ sở lí thuyết c ủa phương II. Bài 1 Đồng phân Tên gọi Xác định công thức phân tử Phản ứng 2. DẠNG 2 Tác dụng với 3. DẠNG 3 Phản ứng tách 4. DẠNG 4 Phản ứng với Cu OH 2 Phản ứng OXH không hoàn toàn bằng 5. DẠNG 5 Bài tập về độ rượu Hiệu suất .31 kết quả sau khi thực hiện đề 1 44 TỔNG HỢP CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ANCOL D. KẾT LUẬN VÀ NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT .38 A. MỞ ĐẦU 1 . Tên đ ề tài TỔNG HỢP CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ANCOL 2 . Lý do ch ọn đề tài Trong sự nghiệp đổi mới đất nước nền giáo dục quốc dân cần phải có những đổi mới phù hợp với sự phát triển của nền kinh tế xó hội nghị quyết trung ương Đảng lần thứ IV đó chỉ ra . giáo dục và đào tạo là động lực thúc đẩy là điều kiện cơ bản đảm bảo việc thực hiện mục tiêu kinh tế xã hội xây dựng và bảo vệ đất nước. . Để thực hiện quan điểm trên Hội nghị lần thứ IV của ban chấp hành trung ương Đảng khóa VII về việc tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo chỉ ra Đổi mới phương pháp dạy và học ở tất cả các cấp học các bậc học kết hợp tốt học với hành học tập với lao động sản xuất thực nghiệm với nghiên cứu khoa học gắn nhà trường và xã hội áp dụng phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực sáng tạo năng lực giải quyết vấn đề do đó đặt ra 2 44 TỔNG HỢP CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ANCOL nhiệm vụ cho ngành giáo dục phải đổi mới phương pháp dạy học để đào tạo con người có đủ khả năng sống và làm việc theo yêu cầu của cuộc cách mạng lớn của thời đại Cách mạng truyền thông công nghệ thông tin cách mạng công nghệ một trong những sự đổi mới giáo dục là đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học trong việc tổ chức quá trình lĩnh hội tri thức lấy học sinh làm trung tâm theo
