Đề tài “Một số giải pháp chỉ đạo tổ chuyên môn, giáo viên tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới tại trường THPT Tam Đảo 2-Vĩnh Phúc” nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên từ đó nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. | Nội dung Text Báo cáo kết quả Nghiên cứu ứng dụng sáng kiến Một số giải pháp chỉ đạo tổ chuyên môn giáo viên tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới tại trường THPT Tam Đảo 2 - Vĩnh Phúc BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Theo lộ trình của Bộ Giáo dục Đào tạo và sự đồng ý của Quốc Hội Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam thì thời điểm mà ngành giáo dục áp dụng chương trình sách giáo khoa mới không còn nhiều thời gian nữa. Năm học 2022 2023 sẽ áp dụng đối với học sinh lớp 10 khối THPT. Như vậy chúng ta thấy thời gian thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới đã gần. Tuy nhiên hiện tại nhiều giáo viên vẫn còn thờ ơ với việc tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông mới. Thiết nghĩ nếu mỗi giáo viên không chủ động trang bị cho mình một nền tảng kiến thức cho sự thay đổi này sẽ rất khó khăn bỡ ngỡ khi tiếp cận lộ trình thay đổi tới đây. Theo đó chương trình giáo dục phổ thông mới được xây dựng theo mô hình phát triển năng lực thông qua những kiến thức cơ bản thiết thực hiện đại và các phương pháp tích cực hóa hoạt động của người học giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất và năng lực mà nhà trường và xã hội kì vọng. Theo cách tiếp cận này kiến thức được dạy học không nhằm mục đích tự thân. Nói cách khác giáo dục không phải để truyền thụ kiến thức mà nhằm giúp học sinh hoàn thành các công việc giải quyết các vấn đề trong học tập và đời sống nhờ vận dụng hiệu quả và sáng tạo những kiến thức đã học. Trong bối cảnh đó đối với các cơ sở giáo dục nói chung trường THPT Tam Đảo 2 nói riêng việc chuẩn bị hành trang cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông mới là nhiệm vụ mang tính chất nước rút nhằm chuẩn bị các điều kiện triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới từ năm học 2022 2023 dù việc đã được Sở GD amp ĐT tổ chức 1 tập huấn bồi dưỡng giáo viên theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh từ nhiều năm trước đây và sự trực tiếp chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường dưới .
