Mục đích nghiên cứu của đề tài là xác định các dạng hoạt động kết nối tri thức; nghiên cứu việc xây dựng các quy trình để tổ chức cho học sinh luyện tập các dạng hoạt động nêu trên nhằm góp phần phát hiện năng lực tìm tòi trí tuệ của học sinh, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, trong đó vấn đề then chốt là hoạt động kết nối tri thức. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục Phát triển năng lực tổ chức các tình huống kết nối tri thức trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHAN THANH HẢI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG KẾT NỐI TRI THỨC TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành Lý luận và Phƣơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã số 9140111 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019 Công trình được hoàn thành tại TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Người hướng dẫn khoa học 1. Đào Tam 2. Cao Thị Hà Phản biện 1 Phản biện 2 Phản biện 3 Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên Vào hồi giờ .ngày .tháng .năm . Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện Quốc gia - Trung tâm học liệu - Đại học Thái Nguyên - Thư viện Trường Đại học Sư phạm. DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ CÔNG BỐ 1. Ths. Phan Thanh Hải 2014 quot Rèn luyện cho học sinh năng lực kết nối tri thức trong dạy học Hình học ở trường trung học phổ thông quot Tạp chí Giáo dục số 335 Kỳ I - 6 2014 . 2. . Đào Tam Ths. Phan Thanh Hải 2015 quot Khai thác mối liên hệ bên trong giữa các nội dung môn toán nhằm hỗ trợ học sinh trung học phổ thông phát hiện cách giải quyết vấn đề trong toán học quot Tạp chí Khoa học Giáo dục Số 118 tháng 7 2015 . 3. . Đào Tam Ths. Phan Thanh Hải 2015 quot Làm rõ nghĩa của một số kiến thức toán học quot Tạp chí của Hội giảng dạy toán học phổ thông - Toán học trong nhà trường số 3 Tháng 11 2015 . 4. Ths. Phan Thanh Hải 2016 quot Luyện tập cho học sinh hoạt động kết nối tri thức trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông quot Tạp chí Giáo dục số 381 Kỳ 1-5 2016 . 5. . Cao Thị Hà Ths. Phan Thanh Hải 2016 quot Vận dụng lý thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông quot Tạp chí khoa học Giáo dục số 128 tháng 5 2016 . 6. .
