Trên cơ sở đánh giá đúng thực trạng cơ sở vật chất, thực tế giáo viên, học sinh trường tiểu học Ea Bông làm căn cứ cho việc tìm kiếm mô hình giải pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường cho những năm tới. Tạo môi trường trường học Xanh, sạch đẹp, học sinh tích cực, tự tin, năng động , sáng tạo. Giáo viên hòa đồng, thân thiện. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng Giáo dục toàn diện thông qua phong trào Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2016 2017 MỤC LỤC TT Nội dung Trang I Phần mở đầu 1 Lý do chọn đề tài 2 2 Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài 3 4 3 Đối tượng nghiên cứu 4 4 Giới hạn của đề tài 4 5 Phương pháp nghiên cứu 4 II Phần nội dung 1 Cơ sở lí luận 4 5 2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu 5 12 3 Nội dung và hình thức của biện pháp 12 27 a Mục tiêu của biện pháp 12 b Nội dung và cách thức thực hiện của các biện pháp 13 24 ́ ̣ ưa cac biên phap c Môi quan hê gi ̃ ́ ̣ ́ 24 25 Kết quả thu được qua khao nghiêm gia tri khoa hoc cua vân đê ̉ ̣ ́ ̣ ̣ ̉ ́ ̀ d 25 27 nghiên cưu. ́ III Phần kết luận kiến nghị 1 Kết luận 27 28 2 Kiến nghị 28 29 Trần Năng Hiếu Trường Tiểu học Ea Bông 1 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2016 2017 Đề tài Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng Giáo dục toàn diện thông qua phong trào Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực I. Phần mở đầu 1. Lí do chọn đề tài. Trường Tiểu học là đơn vị cơ sở Giáo dục bậc Tiểu học bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Trường Tiểu học phải có đủ những tiêu chuẩn cần thiết để đảm bảo chất lượng hiệu quả giáo dục theo yêu cầu của từng giai đoạn phát triển kinh tế xã hội của từng địa phương nói riêng và của đất nước nói chung nhằm đưa nước Việt Nam hội nhập với các nước trong khu vực và trên thế giới. Trường Tiểu học chính là chiếc nôi văn hoá ở đó trẻ em được đảm bảo quyền lợi và các nghĩa vụ của mình được bảo vệ chăm sóc học tập tu dưỡng vui chơi giải trí và phát triển. Nơi đây sẽ giúp các em có tâm trạng vui vẻ lúc ở nhà tinh thần thoải mái khi đến trường học tập và vui chơi đạt kết quả tốt. Tinh thần thoải mái làm cho các em thân thiết với mọi thành viên trong gia đình thân thiện với bạn bè và trường lớp với thiên nhiên vui vẻ yêu thích đến trường và tích cực học tập. Học sinh Tiểu học rất hồn nhiên sáng trong như tờ giấy trắng đa số các em thích .
