Sáng kiến kinh nghiệm này khai thác các ứng dụng từ một bài toán lớp 8 nhằm phục vụ cho công tác bồi dưỡng các khối 6,7,8 và làm tài liệu tự học cho các em giúp các em tìm cho mình phương pháp học tập tích cực. | Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác các ứng dụng từ một bài toán lớp 8 Khai th c c c øng dông tõ mét bµi to n líp 8 PhÇn I giíi thiÖu Ò tµi do chän Ò tµi Gi i to n lµ mét nghÖ thuËt thùc hµnh gièng nh b i léi tr ît tuyÕt hay ch i µn V vËy Ó cã kü n ng gi i bµi tËp ph i qua qu tr nh luyÖn tËp .Tuy r ng kh ng ph i lµ cø gi i bµi tËp lµ cã kü n luyÖn tËp sÏ cã hiÖu qu nÕu nh biÕt khÐo lÐo khai th c tõ mét bµi tËp sang mét lo t bµi tËp t ng tù nh m vËn dông mét tÝnh chÊt nµo ã nh m rÌn luyÖn mét ph ng ph p chøng minh nµo ã. Thùc tiÔn cho thÊy häc sinh th êng häc to n kh ng chó ý Õn ph ng ph p gi i nªn khi gÆp nh ng bµi to n cã sö dông ph ng ph p t ng tù gÆp nhiÒu lóng tóng. VËy kh ng ngoµi t m huyÕt víi c c em häc sinh niÒm am mª dµnh cho bé m n to n häc vµ sù mong muèn n ng cao chÊt l îng t i Q tiÕn hµnh häc tËp tÝch luü so n ra Ò tµi nµy . vô C së lý luËn cña Ò tµi viÖc khai th c bµi tËp to n cã ý nghÜa hay kh ng VËn dông lý luËn vµo thùc tiÔn khai th c c c øng dông tõ mét bµi to n líp 8 ng ph p nghiªn cøu ph ng ph p nghiªn cøu thùc tiÔn lý thuyÕt ph ng ph p tæng kÕt kinh nghiÖm ph ng ph p thùc nghiÖm s ph m h n Ò tµi vµ môc Ých nghiªn cøu -Giíi h n Ò tµi khai th c c c øng dông tõ mét bµi to n líp 8 p dông Ó d y häc sinh líp 6 7 8 -Môc Ých Ò tµi Phôc vô cho c ng t c båi d ìng c c khèi 6 7 8 vµ lµm tµi liÖu tù häc cho c c em gióp c c em t m cho m nh ph ng ph p häc tËp tÝch cùc. PhÇn 2 néi dung së lý luËn cña Ò tµi Gi i bµi tËp to n lµ qu tr nh suy luËn nh m kh m ph ra quan hÖ l gic gi a c i Q cho gi thiÕt víi c i ph i t m .kÕt luËn .Nh ng c c quy t c suy luËn còng nh c c ph ng ph p chøng minh ch a îc d y t êng ã häc sinh th êng gÆp nhiÒu khã kh n khi gi i bµi tiÔn d y häc còng cho thÊy HS kh giái th êng óc kÕt nh ng tri thøc ph ng ph p cÇn thiÕt cho m nh b ng con êng kinh nghiÖm cßnHS trung b nh yÕu kÐm gÆp nhiÒu lóng tóng. Ó cã kÜ n ng gi i bµi tËp ph i qua qu tr nh luyÖn r ng kh ng ph i cø gi i nhiÒu bµi .