Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm xác định thực trạng chuyên môn của đơn vị, nhằm đánh giá tình hình trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch phù hợp, xây dựng và tổ chức các biện pháp thực hiện nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn ở trường Mầm non Ea Na, hướng tới mục tiêu chung, phát triển giáo dục mầm non, mở rộng phạm vi chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ từ 2-6 tuổi. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường Mầm non Ea Na PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG ANA TRƯỜNG MẦM NON EA NA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG MẦM NON EA NA Họ và tên tác giả Trịnh Thị Mến Đơn vị công tác Trường Mầm non Ea Na Trình độ đào tạo Đại học sư phạm Trình độ chuyên môn Sư phạm mầm non MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU . 1. Lý do chọn đề tài. 2. Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài. 3. Đối tượng nghiên cứu. 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu. 5. Phương pháp nghiên cứu. II. PHẦN NỘI DUNG . 1. Cơ sở lý luận. trạng. lợi khó khăn. công hạn chế. mạnh mặt yếu. nguyên nhân các yếu tố tác động . tích đánh giá các vấn đề về thực trang mà đề tài đã đặt ra. . 3. Giải pháp biện pháp . tiêu của giải pháp biện pháp. dung và cách thức thực hiện giải pháp biện pháp. kiện thực hiện giải pháp biện pháp. quan hệ giữa các giải pháp biện pháp. quả khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu . 4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu. III. PHẦN KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ . 1. Kết luận . 2. Kiến nghị . 2 I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài . Trong những năm gần đây nền giáo dục nước ta có nhiều chuyển biến. Việc giáo dục đang được quan tâm ở hầu hết các cấp các ngành trong toàn xã hội. Và bậc học Mầm non cũng có những chuyển biến lớn về chương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Đổi mới Giáo dục Mầm non nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học đặc biệt là phát huy tính tích cực sáng tạo của trẻ. Để trẻ có thể phát triển hài hoà cả thể chất lẫn trí tuệ đạt được các yếu tố năng động và sáng tạo nhằm giúp trẻ lớn lên trở thành những con người xã hội chủ nghĩa phát triển các mặt Đức trí thể mĩ lao động. Nhận thức rõ được điều đó mà tôi cũng như tập thể trường Mầm non Ea Na luôn luôn cố gắng Vì sự nghiệp trồng người . Tập thể CBGV trường Mầm non Ea Na Là một Phó hiệu trưởng
