Đề tài này sẽ giúp học sinh biết cách ứng dụng các hệ thức lượng trong tam giác vào giải một số bài toán thực tế quen thuộc, hình thành và rèn luyện kỹ năng tính toán trong đo đạc. Vận dụng vào thực tế giải quyết những đo đạc tính toán trong đời sống đặt ra nhất là thời kỳ thực hiện công nghiệm hóa hiện đại hóa đất nước phát triển kinh tế thị trường hội nhập. | Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác để giải một số bài toán thực tế SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT ĐÔNG SƠN 2 s ng kiÕn kinh nghiÖm øng dông hÖ thøc lîng trong tam gi c gi I mét sè bµi to n trong thùc tÕ Môn Toán học Họ và tên PHAN ANH THẮNG Chức vụ Giáo viên Thanh hóa tháng 05 năm 2017 MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT. . . .2 Phần 1 ĐẶT VẤN ĐỀ . . . 3 Lý do chọn đề tài Mục đích nghiên cứu đề tài Phạm vi nghiên cứu đề tài Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài Phương pháp nghiên cứu đề tài Phần 2 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . . .4 Cơ sở lý thuyết . . .4 Các bước giải bài toán thực tế về đo khoảng cách . . 5 Một số bài toán thực tế về đo khoảng cách và ví dụ . . 5 Phần 3 KẾT LUẬN . .14 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 1. THPT Trung học phổ thông 2. SKKN Sáng kiến kinh nghiệm. 3. GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo. Phần 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Lý do chọn đề tài Từ việc được quán trieetjvaf thực hiện NQ_29 NQ TW Đảng khóa XI về việc đổi mới căn bản toàn diện GD amp ĐT phục vụ cho sự nghiệp CCNH HĐH đất nước. Cũng vì việc quán triệt và thực hiện mục tiêu nghuên lý phương châm GD của Đảng trong giảng dạy toán học gắn vơi sđời sống phục vụ sẩn xuất. Thực tế giảng dạy môn Toán chung và ở trường trung học phổ thông nói riêng chưa chú trọng nhiều đến các bài toán có nội dung thực tế đặt ra trong xây dụng cơ bản giao thông vận tải. Chính vì lí do đó mà nhiều học sinh THPT hiện nay kỹ năng vận dụng kiến thức toán để giải quyết các bài toán thực tế chưa cao. Vì vậy chọn đề tài đỏi mơi scahs day và học nhằm giúp học sinh nâng cao nhận thức hình thành khắc sâu kiến thức rèn luyện kỹ năng tính toán vận dụng vào thực tế lao đông sản xuất là rẹn luyện kỹ năng sống cho học sinh từ những kiến thức Toán học. Từ những lí do trên tôi chọn đề tài Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác để giải một số bài toán thực tế . Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác để giải một số bài toán thực tế này sẽ giúp học sinh .
