Sáng kiến kinh nghiệm: Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán Tổ hợp – Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu một số khó khăn, sai lầm thường gặp ở học sinh THPT trong giải toán chủ đề Tổ hợp – Xác suất và đề xuất một số biện pháp khắc phục góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học chủ đề Tổ hợp – Xác suất, đặc biệt đối với những học sinh yếu kém. | Sáng kiến kinh nghiệm Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán Tổ hợp Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông 1. MỞ ĐẦU . Lí do chọn đề tài Trong chương trinh Toan ̀ ́ ở THPT chu đê Tô h ̉ ̀ ̉ ợp xac suât la môt chu đê m ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̀ ới được đưa vao trong nh ̀ ưng năm gân đây trong đo xuât hiên nhiêu thuât ng ̃ ̀ ́ ́ ̣ ̀ ̣ ữ ký ̣ ̣ hiêu khai niêm m ́ ơi. Vi thê đa sô GV ch ́ ̀ ́ ́ ưa co nhiêu kinh nghiêm giang day nôi ́ ̀ ̣ ̉ ̣ ̣ ̀ ồng thời chưa co nhiêu công trinh nghiên c dung nay. Đ ́ ̀ ̀ ứu vê nh ̀ ững kho khăn va ́ ̀ ̀ ̣ sai lâm ma hoc sinh THPT th ̀ ương găp. Th ̀ ̣ ực tê cho thây đây la môt chu đê kho ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̀ ́ ́ ơi HS va nh đôi v ́ ̀ ưng bai toan thuôc chu đê nay cung la nh ̃ ̀ ́ ̣ ̉ ̀ ̀ ̃ ̀ ững bai toan kho. Ngoai ̀ ́ ́ ̀ ra GV chưa chu y môt cach đung m ́ ́ ̣ ́ ́ ức đên viêc phat hiên uôn năn va s ́ ̣ ́ ̣ ́ ́ ̀ ửa chữa sai lâm cho HS ngay trong gi ̀ ờ hoc Toan. T ̣ ́ ừ những lý do trên tôi chọn nghiên cứu đề tài Khăc phuc khó khăn va sai lâm th ́ ̣ ̀ ̀ ường găp trong giai toan Tô h ̣ ̉ ́ ̉ ợp Xac suât cho hoc sinh Trung hoc phô thông ́ ́ ̣ ̣ ̉ quot đã được vận dụng trong thực tế giảng dạy những năm qua và đem lại niềm yêu thích học tập bộ môn Toán cho học sinh. . Mục đích nghiên cứu Nghiên cưu môt sô kho khăn sai lâm th ́ ̣ ́ ́ ̀ ường găp ̣ ở hoc sinh THPT trong giai ̣ ̉ ́ ̉ ̀ ̉ ợp Xac suât va đê xuât môt sô biên phap khăc phuc gop phân toan chu đê Tô h ́ ́ ̀ ̀ ́ ̣ ́ ̣ ́ ́ ̣ ́ ̀ ́ ượng hiêu qua day hoc chu đê Tô h nâng cao chât l ̣ ̉ ̣ ̣ ̉ ̀ ̉ ợp Xac suât đăc biêt đôi v ́ ́ ̣ ̣ ́ ới nhưng hoc sinh yêu kem. ̃ ̣ ́ ́ . Đối tượng nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài này tôi chỉ chọn nghiên cứu nhưng khó khăn sai lâm ̃ ̀ thương găp ̀ ̣ ở hoc sinh THPT trong giai toan chu đê Tô h ̣ ̉ ́ ̉ ̀ ̉ ợp Xac suât và bi ́ ́ ện pháp khắc phục. . Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu lý luận Tìm hiểu nghiên cứu tài liệu về các vấn đề liên quan đến đề tài. Phương pháp điều tra quan sát