(NB) Giáo trình Nền tảng cơ bản sửa chữa và bảo dưỡng ô tô với mục tiêu chính là Nhận dạng được các bộ phận của ô tô. Trình bày được một số phần mềm tiêu biểu trong cẩm nang. Đọc và hiểu được cẩm nang phục vụ cho công việc sửa chữa. Trình bày được tên các thông số cơ bản của Ô tô và ký hiệu của chúng. Nhận dạng được số VIN và số serial động cơ. Trình bày được chức năng và cách sử dụng các loại dụng cụ cầm tay tiêu biểu, các loại Kích, Giá đỡ, Cầu nâng và Cẩu điển hình, các loại thiết bị liên quan đến Lốp và góc đặt Bánh xe | Giáo trình Nền tảng cơ bản sửa chữa và bảo dưỡng ô tô - CĐ Nghề Công Nghiệp Hà Nội TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chủ biên Đồng tác giả GIÁO TRÌNH NỀN TẢNG CƠ BẢN BẢO DƢỠNG VÀ SỬA CHỮA Ô TÔ Hà nội 2016 1 LỜI NÓI ĐẦU Trong khuôn khổ chương trình hợp tác giữa tổ chức PLAN KOICA và tập đoàn Hyundai với trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội về việc đào tạo nghề cho thanh niên có hoàn cảnh khó khăn Hà Nội Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội nhận chỉnh sửa và xây dựng chương trình đào tạo nghề Công nghệ Ô tô từ 24 tháng xuống còn 18 tháng nhằm mục đích để chương trình đào tạo tiếp cận với trình độ quốc tế gần với thực tế và đáp ứng nhu cầu của người sử dụng lao động vừa đảm bảo chương trình khung của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Được sự cho phép của Tổng cục Dạy nghề dưới sự tài trợ của tổ chức PLAN KOICA và tập đoàn Hyundai Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà nội đã triển khai thực hiện biên soạn giáo trình quot Nền tảng cơ bản sửa chữa và bảo dưỡng ô tô quot - Nghề Công nghệ ô tô dùng cho trình độ TCN 18 tháng và sơ cấp nghề. Cấu trúc của giáo trình gồm 6 bài sau Bài 1 Nhận dạng các bộ phận và hệ thống của Ô tô. Bài 2 Tìm kiếm thông tin Ô tô Bài 3 Nhận dạng các thông số kỹ thuật của Ô tô Bài 4 Dụng cụ cầm tay Bài 5 Dụng cụ thiết bị garage. Bài 6 An toàn garage Bài 7 Sử dụng an toàn các thiết bị garage Các bài trên được viết theo cấu trúc Phần Lý thuyết được viết ngắn gọn phù hợp với khả năng của người học phần thực hành có hệ thống từ kỹ năng nhận dạng bảo dưỡng đến các kỹ năng chẩn đoán và sửa chữa đi kèm với các phiếu giao việc cụ thể hóa công việc và kết quả của người học phần câu hỏi ôn tập được triển khai trong từng bài nhằm hướng dẫn học sinh ôn lại kiến thức cũ và dễ cập nhật kiến thức mới. 2 Trong quá trình biên soạn nhóm biên soạn đã bám sát chương trình khung của Tổng cục dạy nghề và chương trình khung đã thẩm định đồng thời tham khảo nhiều nguồn tài liệu trong và ngoài nước như Giáo trình của các trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Đại .
