Thông qua hợp tác quốc tế về giáo dục - đào tạo, phấn đấu đến năm 2020 Việt Nam có một nền giáo dục tiên tiến, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Phải khẳng định rằng: Hợp tác quốc tế là một trong những hoạt động hữu hiệu để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học. | Tính tất yếu hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam hiện nay Thông báo Khoa học và Công nghệ Information of Science and Technology Số 1 2017 No. 1 2017 TÍNH TẤT YẾU HỢP TÁC QUỐC TẾ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Thị Tiến Khoa Lý luận chính trị Trường ĐH Xây dựng Miền Trung Tóm tắt 1. Yêu cầu khách quan của việc mở rộng Ở một thế giới hội nhập hướng đến nền kinh tăng cường hợp tác quốc tế trong giáo dục tế tri thức và cạnh tranh toàn cầu thì hợp tác quốc - đào tạo ở Việt Nam tế trong giáo dục - đào tạo có ý nghĩa sống còn với Trong thời kỳ nào giáo dục - đào tạo mỗi quốc gia. Thông qua hợp tác quốc tế về giáo dục cũng hết sức quan trọng là quá trình biến con - đào tạo phấn đấu đến năm 2020 Việt Nam có một nền giáo dục tiên tiến đáp ứng yêu cầu của sự người nguyên bản thành con người của xã hội nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước trong và truyền dạy họ những kiến thức kinh nghiệm bối cảnh hội nhập quốc tế. Phải khẳng định rằng nghề nghiệp để đảm bảo sự phát triển toàn Hợp tác quốc tế là một trong những hoạt động hữu diện của đất nước giữ vai trò cân đối giữa tri hiệu để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và thức và thực tiễn để thích nghi với sự biến đổi nghiên cứu khoa học. của xã hội. Và ở một thế giới hội nhập hướng Từ khóa đến nền kinh tế tri thức cạnh tranh toàn cầu Hợp tác quốc tế giáo dục - đào tạo yêu cầu thì hợp tác quốc tế trong giáo dục - đào tạo khách quan càng có ý nghĩa sống còn với mỗi quốc gia cũng như mỗi con người. Con người trong quá trình hội nhập ngày nay không chỉ cần năng lực lao động mà còn cần trang bị các kỹ năng chung sống hòa bình trong môi trường đa dạng văn hóa đặc biệt khi mà khối lượng kiến thức nhân loại ngày càng gia tăng thách thức hệ thống giáo dục - đào tạo của tất cả các quốc gia trên thế giới. Cạnh tranh giữa các quốc gia hiện nay là cạnh tranh chất lượng nguồn nhân lực hay chính là cạnh tranh về giáo dục - đào tạo khoa học và công nghệ. Tuy nhiên cùng sống và .
