Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường Đại học Xây dựng miền Trung

Nghiên cứu này tập trung đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung. Số liệu được thu thập thông qua việc khảo sát và phỏng vấn trực tiếp 500 sinh viên và cựu sinh viên đã và đang học tập tại trường thông qua bảng câu hỏi được chuẩn bị sẵn. | Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường Đại học Xây dựng miền Trung Thông báo Khoa học và Công nghệ Information of Science and Technology Số 2 2016 No. 2 2016 ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG ThS. Lê Đức Tâm Phó Trưởng Khoa Kinh tế Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tóm tắt 1. Đặt vấn đề Nghiên cứu này tập trung đo lường mức Trong bất kỳ thời đại hay quốc gia độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng nào chất lượng đào tạo luôn là vấn đề đào tạo tại Trường Đại học Xây dựng Miền quan tâm hàng đầu vì nó là tiền đề cho sự Trung. Số liệu được thu thập thông qua việc phát triển của xã hội. Một đất nước muốn khảo sát và phỏng vấn trực tiếp 500 sinh viên phát triển cần phải có nguồn nhân lực và cựu sinh viên đã và đang học tập tại trường thông qua bảng câu hỏi được chuẫn bị sẵn. Dữ chất lượng. Do đó giáo dục đào tạo luôn liệu thu thập được tiến hành phân tích bằng là đề tài lôi kéo được nhiều sự chú ý của phần mềm SPSS sau khi phân tích chỉ số báo giới công luận xã hội cũng như các Cronbach s Alpha phân tích EFA các nhân tố chuyên gia và các nhà lãnh đạo. liên quan được đưa vào mô hình hồi quy Binary Hòa trong xu thế phát triển chung của Logistic để đánh giá mức độ hài lòng của sinh xã hội nói chung và lĩnh vực đào tạo nói viên về chất lượng đào tạo tại trường Đại học riêng Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Xây dựng Miền Trung. Kết quả phân tích cho đã và đang từng bước tạo lập vị trí của thấy mức độ hài lòng của sinh viên phần lớn mình trong hệ thống các trường đại học phụ thuộc vào đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo cơ sở vật chất phục vụ đào tạo cao đẳng Việt Nam. Để tồn tại và phát triển các hoạt động hỗ trợ đào tạo. Thông qua kết trong môi trường giáo dục cạnh tranh và quả phân tích và tổng hợp các ý kiến đóng góp mang tính toàn cầu lãnh đạo Nhà trường của sinh viên đang học tập tại trường và cựu luôn quan niệm đổi mới giáo dục và phát sinh viên trong cuộc .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
497    194    3    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.