Mối quan hệ tác động qua lại giữa nghiên cứu đối chiếu với việc dạy và học ngoại ngữ rất khắn khít với nhau. Đặc biệt là trong phạm vi nghiên cứu đối chiếu với việc phân tích lỗi trong khi học và sử dụng ngoại ngữ. | Đối chiếu cấu trúc âm tiết và âm đầu tiếng Anh với tiếng Việt Thông báo Khoa học và Công nghệ Information of Science and Technology Số 1 2016 No. 1 2016 ĐỐI CHIẾU CẤU TRÚC ÂM TIẾT VÀ ÂM ĐẦU TIẾNG ANH VỚI TIẾNG VIỆT ThS. Hồ Thị Mỹ Linh Trung tâm Ngoại ngữ amp Tin học Trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tóm tắt Mối quan hệ tác động qua lại giữa 1. Mở đầu nghiên cứu đối chiếu với việc dạy và học ngoại Đầu thế kỷ XVIII những nghiên ngữ rất khắn khít với nhau. Đặc biệt là trong cứu đối chiếu trong ngôn ngữ học xuất phạm vi nghiên cứu đối chiều với việc phân hiện khá phổ biến do có sự phát hiện tích lỗi trong khi học và sử dụng ngoại ngữ. nhiều vùng đất mới với nhiều cộng đồng Chúng ta thấy rằng việc thu thập và phân tích lỗi học ngoại ngữ dùng ngoại ngữ là rất có ích. dân tộc - ngôn ngữ mới. Nhu cầu học Ý nghĩa của nó càng lớn hơn khi việc dạy học tiếng để giao tiếp cũng như nhu cầu của và sử dụng ngoại ngữ trở thành một nhu cầu sự phát triển của khoa học ngôn ngữ theo quần chúng rộng rãi và đặc biệt khi tiếng Anh xu hướng nghiên cứu lý giải đa ngữ luận ngày càng trở nên phổ biến trên toàn thế giới. multilingualism làm cho ngôn ngữ học đối chiếu contrastive linguistics ngày Từ khóa càng có vị trí quan trọng đặc biệt là từ Đối chiếu cấu trúc âm tiết âm đầu của tiếng thập niên 70 của thế kỷ XX trở lại đây. Việt và tiếng Anh Ở Việt Nam hướng nghiên cứu đối chiếu cũng được chú trọng. Hai mảng lớn của ngôn ngữ học đối chiếu ở nước ta suốt hàng chục năm qua là 1 Đối chiếu tiếng Việt với những ngôn ngữ khác ngữ hệ và loại hình có phạm vi sử dụng rộng rãi trên thế giới như Nga Anh Pháp . nhằm soi sáng nhiều vấn đề lý thuyết của ngôn ngữ học đại cương và giúp cho việc học dạy tiếng dịch thuật . 2 Đối chiếu tiếng Việt với các ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Việt Nam và một số nước trong khu vực . Khi nghiên cứu đối chiếu lỗi là sản phẩm của một mối quan hệ tương phản trong việc chuyển đạt thông tin và cũng cho thấy nguyên nhân của sự biến dạng đó. Với đặc điểm như vậy lỗi học và .
