Mục tiêu của bài viết là nghiên cứu, đánh giá quan điểm của các tác giả nghiên cứu đi trước, đề xuất hướng tiếp cận đầy đủ hơn đối với vấn đề thực hiện trách nhiệm xã hội của trường đại học. Bài báo sử dụng phương pháp tổng hợp, luận giải các quan điểm của các tác giả đi trước thông qua các đề tài nghiên cứu, tài liệu, giáo trình để phản biện và đưa ra hướng tiếp cận mới, đầy đủ hơn trong vấn đề nghiên cứu. | Bảo đảm thực hiện trách nhiệm xã hội của các trường đại học trong giai đoạn hiện nay ISSN 1859-2171 TNU Journal of Science and Technology 225 07 356 - 361 e-ISSN 2615-9562 BẢO ĐẢM THỰC HIỆN TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Hà Văn Vương Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Mục tiêu của bài báo là nghiên cứu đánh giá quan điểm của các tác giả nghiên cứu đi trước đề xuất hướng tiếp cận đầy đủ hơn đối với vấn đề thực hiện trách nhiệm xã hội của trường đại học. Bài báo sử dụng phương pháp tổng hợp luận giải các quan điểm của các tác giả đi trước thông qua các đề tài nghiên cứu tài liệu giáo trình để phản biện và đưa ra hướng tiếp cận mới đầy đủ hơn trong vấn đề nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu của bài báo đã đưa ra định nghĩa mới về trách nhiệm xã hội của trường đại học nội dung và phương pháp đo lường kết quả thực hiện trách nhiệm xã hội của trường đại học. Bài báo cũng chỉ rõ nhiệm vụ mà các bên hữu quan phải thực hiện xác định những điều kiện cần để họ bảo đảm thực hiện được các nhiệm vụ đó. Kết quả của bài báo sẽ bổ sung thêm cơ sở lý luận cho các nhà quản lý nhà nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa Trách nhiệm xã hội trường đại học trách nhiệm xã hội giáo dục đại học tự chủ đại học đổi mới giáo dục đại học. Ngày nhận bài 13 5 2020 Ngày hoàn thiện 03 6 2020 Ngày đăng 11 6 2020 IN THE CURRENT PERIOD THE SOCIAL RESPONSIBILITIES OF UNIVERSITIES IS BEING GUARANTEED Ha Van Vuong TNU - University of Information and Communication Technology ABSTRACT The aim of the paper is to study and evaluate the views of the previous research authors and then propose a more comprehensive approach to the social responsibility implementation of universities. The methods applied includes synthesizing and interpreting the views of previous authors on research topics documents textbooks then criticizing and offering a new more complete approach to the research problem.
