Bài viết tập trung phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đạo đức nhà giáo, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên về mặt đạo đức trong giai đoạn hiện nay. | Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về đạo đức nhà giáo trong đào tạo giáo viên hiện nay Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN HIỆN NAY Nguyễn Thị Ngọc1 1 Phân viện Học viện Hành chính Quốc gia khu vực Tây Nguyên Tác giả liên hệ nguyenngocapa1102@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 25 9 2019 Ngày nhận chỉnh sửa 18 11 2019 Ngày duyệt đăng 10 12 2019 Tóm tắt Ngày nay thực tiễn xã hội cho thấy có rất nhiều sự việc liên quan đến nhân cách và đạo đức nhà giáo khiến người dân lo lắng. Do đó đạo đức người thầy nhất thiết phải trở thành yếu tố cốt lõi cần được coi trọng trong nền giáo dục quốc dân nói chung và trong đào tạo giáo viên nói riêng. Bài viết tập trung phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về đạo đức nhà giáo trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên về mặt đạo đức trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức nhà giáo đào tạo giáo viên. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- APPLYING HO CHI MINH S THOUGHTS ON TEACHER ETHICS IN TEACHER TRAINING NOWADAYS Nguyen Thi Ngoc1 1 National Academy of Public Administration Branch Campus in Tay Nguyen Corresponding author nguyenngocapa1102@ Article history Received 25 9 2019 Received in revised form 18 11 2019 Accepted 10 12 2019 Abstract Today reality shows that many things related to teachers virtues and ethics are socially worrying. Therefore teacher ethics must be considered the core element in national education in general and teacher training in particular. The article focuses on analyzing Ho Chi Minh s perspectives on teacher ethics thereby proposing some solutions to improve the training of teacher ethics in current periods. Keywords Ho Chi Minh thought teacher ethics teacher training. 110 Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 9 Số 2 2020 110-120 1. Đặt vấn đề bình người dân lo lắng về đạo đức nghề nghiệp
