Việc thực hiện công tác truyền thông như thế nào, lựa chọn mô hình truyền thông nào hiệu quả để đảm bảo chất lượng, phù hợp với điều kiện thực tế và mang đặc thù riêng của nhà trường là những nhiệm vụ cấp bách. | Đặc thù công tác truyền thông tuyển sinh tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội TẠP CHÍ KHOA HỌC SỐ 36 2019 81 ĐẶC THÙ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG TUYỂN SINH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI Lê Ngọc Hinh Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt Trường Đại học Thủ đô Hà Nội mà tiền thân là trường Cao đằng Sư phạm Hà Nội được thành lập ngày 31 tháng 12 năm 2014. Đây là trường đại học đầu tiên và duy nhất thuộc sự quản lý của Uỷ ban Nhân dân Thành phố Hà Nội. Với tư cách là một trường đại học khi bước sang hình thức và lĩnh vực đào tạo mới nhiều vấn đề đã và đang đặt ra cho Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong đó có vấn đề về công tác truyền thông tuyển sinh. Việc thực hiện công tác truyền thông như thế nào lựa chọn mô hình truyền thông nào hiệu quả để đảm bảo chất lượng phù hợp với điều kiện thực tế và mang đặc thù riêng của nhà trường là những nhiệm vụ cấp bách. Từ khoá truyền thông tuyển sinh Đại học Thủ đô Hà Nội. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa và duyệt đăng ngày . Liên hệ tác giả Lê Ngọc Hinh Email lnhinh@ 1. MỞ ĐẦU Ngay từ khi mới được nâng cấp lên đại học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đã được thành lập theo mô hình đại học hoa tiêu tầm quốc gia tiêu biểu của Ủy ban Nhân dân Thành phố Hà Nội. Với vị thế là một trường cao đẳng già và một trường đại học non trẻ Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đã không ngủ trong ánh hào quang của quá khứ tích cực chủ động tập trung vào nhiệm vụ xây dựng quảng bá thương hiệu và hình ảnh. Đây được coi là nhiệm vụ chiến lược của nhà trường trong giai đoạn 5 năm đầu. Góp phần thực hiện hiệu quả nhiệm vụ chiến lược này hoạt động truyền thông nói chung và truyền thông tuyển sinh nói riêng giữ một vai trò quan trọng. Thông qua các công cụ truyền thông trường đã từng bước xây dựng được hệ thống và quy trình truyền thông tuyển sinh hợp lý đảm bảo số lượng sinh viên dự tuyển vào các ngành đào tạo thế mạnh của nhà trường. 2. NỘI DUNG . Truyền thông nội bộ . Phân công tổ chức thực hiện nhiệm vụ truyền thông Để công .
