Bài viết đề xuất các định hướng cơ bản để rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm Toán thông qua phương pháp dạy học toán ở bậc Đại học hướng đến dạy học toán ở bậc phổ thông. Trên cơ sở các định hướng đó, chúng tôi nghiên cứu một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên, bao gồm kỹ năng: giải toán, vận dụng mối quan hệ giữa Toán học cao cấp và Toán học phổ thông, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán. | Một số định hướng kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toán 188 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN Phùng Thị Thuỷ Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Tóm tắt Trong bài viết này chúng tôi đề xuất các định hướng cơ bản để rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm Toán thông qua phương pháp dạy học toán ở bậc Đại học hướng đến dạy học toán ở bậc phổ thông. Trên cơ sở các định hướng đó chúng tôi nghiên cứu một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên bao gồm kỹ năng giải toán vận dụng mối quan hệ giữa Toán học cao cấp và Toán học phổ thông ứng dụng công nhệ thông tin trong dạy học toán. Từ khoá. Phương pháp dạy học Toán cao cấp Toán phổ thông kỹ năng nghề nghiệp biến đổi thông tin. Nhận bài ngày gửi phản biện chỉnh sửa và duyệt đăng ngày Liên hệ tác giả Phùng Thị Thủy Email ptthuy@ 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở trung học phổ thông 5 gồm 6 tiêu chuẩn với 25 tiêu chí. Căn cứ vào đó chúng tôi xác định những định hướng cơ bản để rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Sư phạm Toán thông qua việc dạy các môn Toán sơ cấp và Phương pháp dạy học Toán ở bậc đại học là Sinh viên phải có khả năng xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán ở trường phổ thông Sinh viên phải có khả năng làm chủ kiến thức môn Toán vận dụng hợp lý các kiến thức liên môn theo yêu cầu cơ bản hiện đại thực tiễn Sinh viên phải nắm được chuẩn kiến thức kỹ năng và yêu cầu về thái độ được quy định trong chương trình môn Toán ở trường phổ thông Sinh viên phải nắm được các phương pháp dạy học theo hướng phát huy được tính tích cực chủ động và sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông Sinh viên phải có khả năng sử dụng các phương tiện dạy học đặc biệt là công nghệ thông tin để làm tăng hiệu quả dạy học môn Toán ỏ trường phổ thông Sinh viên phải nắm được nhiệm vụ giáo dục tư tưởng tình cảm thái .
