Bài viết góp phần làm sáng tỏ những lí luận cơ bản và tính thực tiễn của dạy học trực tuyến, trong đó đề xuất được tiến trình dạy học trực tuyến cũng như việc huy động các thiết bị tự làm và những ứng dụng trên Internet để phát huy tính tích cực, tự học của học sinh. | Tổ chức dạy học trực tuyến môn Vật lí theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường trung học phổ thông VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 1 tháng 5 2020 tr 138-142 ISSN 2354-0753 TỔ CHỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN MÔN VẬT LÍ THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Lâm Đức1 1 Trường Đại học Vinh 2Trường Đại học Sài Gòn Lê Minh Thanh Châu2 Tác giả liên hệ Email ducnl@ Article History ABSTRACT Received 16 3 2020 Currently online teaching is an indispensable trend in the industrial revolution Accepted 18 4 2020 and is a solution many educational institutions to ensure the teaching plan. Published 08 5 2020 The paper studies the issue of organizing Physics online teaching following the flipped classroom model at high school. For effective online teaching teachers Keywords need to be equipped with the knowledge of principles how to teach online and online teaching Physics the skills to use information technology. high school flipped classroom model. 1. Mở đầu Hiện nay dạy học trực tuyến DHTT là một xu hướng tất yếu trong cuộc Cách mạng công nghiệp và là giải pháp được nhiều cơ sở giáo dục lựa chọn nhằm đảm bảo kế hoạch dạy học. Bộ GD-ĐT đã ban hành Công văn số 1061 BGDĐT-GDTrH hướng dẫn về DHTT tuy nhiên trong quá trình triển khai cụ thể giáo viên GV còn có những lúng túng nhất định về biện pháp và cách thức thực hiện. Đã có nhiều nghiên cứu về DHTT của các tác như Phan Đức Duy và Nguyễn Văn Nhật 2018 Lê Bá Phương 2019 Trần Thị Ngọc Ánh và Hồ Thị Thúy Hiền 2020 nhưng chưa đề cập nhiều đến việc vận dụng DHTT vào dạy học môn Vật lí VL ở trường phổ thông. Trong bài viết này chúng tôi sẽ đề cập việc tổ chức DHTT môn VL theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường THPT. 2. Kết quả nghiên cứu . Dạy học trực tuyến môn Vật lí ở trường trung học phổ thông . Khái niệm dạy học trực tuyến DHTT nhằm phát triển năng lực tự học kĩ năng giao tiếp và kĩ năng công nghệ thông tin cho người học. Do đó các bài học trực tuyến cần tận dụng môi trường .
