Bài viết trình bày thực trạng của công tác quản lí hoạt động đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Việt - Đức Nghệ An để từ đó có những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề. | Thực trạng quản lí hoạt động đào tạo nghề ở trường Cao đẳng Việt - Đức Nghệ An VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 1 tháng 5 2020 tr 284-288 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VIỆT - ĐỨC NGHỆ AN Trường Cao đẳng Việt - Đức Nghệ An Nguyễn Khắc Toàn Email nktsu3004@ Article History ABSTRACT Received 12 4 2020 The rapid development of science and technology the new requirements of Accepted 27 4 2020 professional competence and business needs new strategic directions of the Published 08 5 2020 Government the Ministry of Labor War Invalids and Social Affairs set the vocational education institutions a big challenge including the need to Keywords renovate the management of vocational training activities. This paper presents vocational training the results of the analysis of the current situation advantages and vocational colleges current disadvantages in the management of vocational training activities at Vietnam status of vocational training - Germany Nghe An College. From there it is necessary to identify vocational management. innovations in the following management activities to improve training effectiveness innovating training content curriculum and plans renovating the management of teaching and learning activities innovating the work of linking vocational training with the labor market and the participation of enterprises. 1. Mở đầu Trên thế giới toàn cầu hóa kinh tế và hội nhập quốc tế đã và đang tác động mạnh đến các lĩnh vực của đời sống xã hội mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng không ít khó khăn thách thức không chỉ đối với kinh tế nước ta mà ngay cả đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Hiện nay các nhà quản lí các doanh nghiệp phụ huynh người học và toàn thể xã hội đang rất quan tâm đến chất lượng của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp làm cho sự cạnh tranh trong lĩnh vực này ngày càng gay gắt hơn. Thực tiễn cho thấy ưu thế cạnh tranh sẽ thuộc về cơ sở giáo dục nghề nghiệp nào đạt chất lượng cao đáp ứng được nhu