Summary of Doctoral thesis in Educational sciences: Integrated teaching in Geography 9 in secondary school

The research project builds processes and measures to organize integrated teaching in Geography 9 in secondary schools to promote the activeness, creativity, and capacity development of students in learning, contributing to change new methods and improve the quality of teaching Geography in high schools. | Summary of Doctoral thesis in Educational sciences Integrated teaching in Geography 9 in secondary school

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.