Thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân

Bài viết trình bày thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân, là cơ sở để có những tác động phù hợp giúp sinh viên phát triển năng lực tự học nhằm đạt được hiệu quả giáo dục cao nhất. | Thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 4 2020 tr 242-245 ISSN 2354-0753 THỰC TRẠNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN Học viện Cảnh sát Nhân dân Tạ Thị Thu Huế Email hueanh86@ Article History ABSTRACT Received 12 02 2020 In order to fully comprehend professional knowledge at university level Accepted 25 3 2020 students must make great efforts in learning activities especially must spend Published 30 4 2020 a lot of time for self-study and they need a proper appropriate and effective learning method. The paper presents the reality of self-study of students at Keywords People s Police Academy which is the basis for appropriate impacts to help self-study students People s students develop self-study ability to achieve the highest educational Police Academy. efficiency. Teaching practices show that self-study is the most effective solution in learning for students to improve themselves and quickly acquire knowledge. 1. Mở đầu Mô hình đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở các trường đại học hiện nay đòi hỏi sinh viên SV phải tự giác cao trong học tập để chiếm lĩnh tri thức và đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của ngành cũng như của xã hội. SV ở Học viện Cảnh sát Nhân dân nhất là SV năm nhất còn chưa quen với môi trường sống cũng như cách học ở các học viện trường công an nhân dân chưa xác định được phương pháp học tập hợp lí trong khi yêu cầu về tính chủ động trong học tập là rất cao. Để nắm bắt toàn diện những kiến thức chuyên môn ở bậc đại học SV phải có nhiều nỗ lực trong hoạt động học tập đặc biệt phải dành nhiều thời gian cho việc tự học tự nghiên cứu và cần có một phương pháp học đúng đắn phù hợp hiệu quả. Bài viết trình bày thực trạng tự học của SV Học viện Cảnh sát Nhân dân là cơ sở để có những tác động phù hợp giúp SV phát triển năng lực tự học nhằm đạt được hiệu quả giáo dục cao nhất. 2. Kết quả nghiên cứu . Khái niệm Tự học là tự mình dùng các giác quan để thu nhận thông tin rồi tự .

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.