Đề kiểm tra sẽ giúp các em học sinh ôn tập kiến thức, ôn tập kiểm tra, thi cuối kì, rèn luyện kỹ năng để các em nắm được toàn bộ kiến thức Vật lý 11 - Học kì I. Mời các em cùng tham khảo đề kiểm tra. | Chuyên đề Vật lý 11 Kiểm tra chất lượng học kỳ I http Phone vuhoangbg@ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I http NĂM HỌC 2011 2012 MÔN Vật lý 11 Thời gian 45 phút Câu 1 1 5 điểm Phát biểu nội dung và viết biểu thức của định luật Jun-Lenxơ. Câu 2 3 0 điểm Cho hai điện tích q1 C q2 C được đặt tại hai đỉnh A và B của tam giác ABC vuông tại C trong không khí. Biết AC 8cm BC 6cm. Xác định cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích này gây ra tại C. Câu 3 1 5 điểm Nêu kết luận về bản chất của dòng điện trong chất khí. Câu 4 4 0 điểm Cho mạch điện như hình vẽ Bộ nguồn gồm 4 pin giống nhau ghép nối tiếp với nhau. Mỗi pin có suất điện động eo 5V điện trở trong ro 0 75Ω. Mạch ngoài có R 5Ω đèn Đ ghi 4V- 4W Bình điện phân chứa dung dịch AgNO3 anốt làm bằng bạc có điện trở Rb 6Ω Cho Ag A 108 n 1 Rx là Rb một biến trở. Rx suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn R Đ 2. Khi Rx 3 4Ω Đ sáng bình thường không Tại sao b. Tính khối lượng Ag bám vào catốt trong thời gian 16 phút 5 giây. chỉnh biến trở Rx để đèn Đ sáng bình thường. Xác định giá trị của Rx. -----------------HẾT----------------- http Phone vuhoangbg@ ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI CÂU Ý ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 1 -Phát biểu đúng nội dung định luật Jun-Lenxơ. 1 0 điểm 2 viết đúng biểu thức định luật Joul Lenz Q RI2t 0 5 điểm Xác định được các vector cường độ điện trường thành phần E 1C và E 2 C do q1 và q2 gây ra tại C điểm đặt tại C phương chiều hình vẽ B E 1C E 2C q1 C 1 Độ lớn - E1C k 1 V m E 2C AC 2 q2 2 0điểm - E2C k 1 V m 2 BC 2 nhận xét được E 1C E 2 C và E2C gt E1C A Xác định vector cường độ điện trường tổng hợp do q1 và q2 gây ra tại C 1 0 điểm Áp dụng nguyên lí chồng chất điện trường E C E 1C E 2 C 2 E C - Có điểm đặt tại C Phương chiều như hình vẽ - Độ lớn EC E 12C E 22 C 1 V m 3 -Nêu đúng kết luận về bản chất của dòng điện trong chất khí. 1 5 điểm Tìm bộ nguồn tương đương
