Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng, phát huy tinh thần lao động sáng tạo của đội ngũ giáo viên; góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục trong đợn vị; tạo cho đội ngũ giáo viên có cơ sở, định hướng cho công tác bồi dưỡng học sinh. | Sáng kiến kinh nghiệm Một vài kinh nghiệm chỉ đạo đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giải toán trên mạng Internet I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là công tác mũi nhọn đóng vai trò quan trọng trong hoạt động dạy học của nhà trường. Công cuộc đổi mới giáo dục trong đó có sự đổi mới về phương pháp dạy học. Việc đổi mới cách quản lý chỉ đạo đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trên mạng Internet có hiệu quả cũng luôn đồng hành với nhu cầu các phong trào mũi nhọn hiện nay. Trong những năm gần đây cuộc thi học sinh giỏi giải Toán trên mạng Internet không phải là mới nữa nhưng vẫn được tổ chức liên tục. Tuy vậy trong thực tiễn quản lý ở trường Tiểu học Lê Hồng Phong việc chỉ đạo đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi giải Toán trên mạng Internet là một vấn đề mà bản thân tôi rất chú trọng. Trong quá trình thực hiện vẫn còn nhiều chỗ chưa tốt vì vậy hiệu quả phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi Toán ở các khối lớp chưa cao chưa có sự đồng đều. Mặc dù thực tế của nhà trường cho thấy đội ngũ học sinh giỏi môn Toán ở các khối lớp có sự chênh lệch việc bồi dưỡng của giáo viên sự quan tâm của gia đình học sinh các đoàn thể còn có những mặt hạn chế tiềm năng của học sinh các khối lớp 1 2 3 còn ít. Song tôi nghĩ rằng nếu biết phát huy những thuận lợi tháo gỡ khó khăn để đẩy mạnh phong trào biết tìm ra những giải pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên bồi dưỡng phù hợp và có sự đồng nhất ở tất cả các khối lớp trong công tác bồi dưỡng thì kết quả đạt được sẽ khả quan hơn. Chính vì vậy mà tôi chọn đề tài Một vài kinh nghiệm chỉ đạo đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giải toán trên mạng Internet . 2 .Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài a. Mục tiêu 1 Nâng cao kiến thức kỹ năng phát huy tinh thần lao động sáng tạo của đội ngũ giáo viên. Góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục trong đợn vị. Tạo cho đội ngũ giáo viên có cơ sở định hướng cho công tác bồi dưỡng học sinh. Bồi dưỡng và nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng sư phạm cho đội .
