Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ đồng bào dân tộc thiểu số - Trường Mầm non Hoa Hồng

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích tăng cường tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số, giúp trẻ nói rõ ràng, phát âm chuẩn tiếng Việt và giao tiếp bằng tiếng Việt một cách thành thạo và tự tin hơn khi giao tiếp với mọi người xung quanh. | Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ đồng bào dân tộc thiểu số - Trường Mầm non Hoa Hồng Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ đồng bào dân tộc thiểu số Trường Mầm non Hoa Hồng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG I. Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ Dân tộc thiểu số là một việc làm hết sức cần thiết tưởng chừng như rất dễ nhưng thực tế lại rất khó mà nó đòi hỏi cả một quá trình phải có sự kiên trì của cả giáo viên và trẻ. Dạy trẻ làm quen với tiếng Việt là dạy cái gì dạy như thế nào Trẻ làm quen với tiếng việt với tư cách là bộ môn khoa học hay với tư cách là một công cụ một phương tiện giao tiếp. Cách trả lời những câu hỏi trên sẽ liên quan tới việc lựa chọn nội dung phương pháp cho trẻ dân tộc tiếp cận và làm quen với tiếng Việt. Trong cuộc sống hằng ngày chúng ta sử dụng lời nói để trò chuyện đàm thoại thảo luận trình bày những hiểu biết suy nghĩ giải thích một vấn đề nào đó trong cuộc sống như Kể lại được sự việc câu chuyện đã được nghe được chứng kiến hay tự mình nghĩ ra sáng tạo ra. Trẻ cần tập nghe hiểu lời nói của cô của những người xung quanh. Sau đó tập trình bày suy nghĩ và sự hiểu biết của mình theo ngôn ngữ Tiếng việt. Muốn phát triển ở trẻ kỹ năng hiểu và nói được ngôn ngữ Tiếng việt theo cô theo tôi trước hết phải cuốn hút trẻ tham gia vào hoạt động phát triển ngôn ngữ qua trò chuyện đàm thoại kể chuyện đọc cho trẻ nghe cho trẻ làm quen với chữ cái và thông qua các môn học khác hoặc ở mọi lúc mọi nơi. Là vô cùng quan trọng nhưng hình thành như thế nào đây mới thật là điều không phải dễ Bản thân tôi là một giáo viên chủ nhiệm lớp với 100 trẻ là người dân tộc thiểu số. Hầu hết trẻ dân tộc Ê đê đến trường đều nói bằng tiếng mẹ 1 Người viết Trịnh Thị Hằng Trường Mầm non Hoa Hồng Một số biện pháp tăng cường tiếng Việt cho trẻ đồng bào dân tộc thiểu số Trường Mầm non Hoa Hồng đẻ không nghe được tiếng .