Trong quá trình đào tạo và liên kết đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay nói chung vẫn còn nhiều bất cập. Ở bài viết này, tác giả đề xuất một số giải pháp cần phát huy trong thời gian tới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học. | Đẩy mạnh liên kết hoạt động đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học Thông báo Khoa học và Công nghệ Số 1-2013 13 ĐẨY MẠNH LIÊN KẾT HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CVC. Lê Duy Quang Trưởng phòng Tổ chức Hành chính trường Đại học Xây dựng Miền Trung Tóm tắt Trong quá trình đào tạo và liên kết đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hiện nay nói chung vẫn còn nhiều bất cập. Ở bài báo này tác giả đề xuất một số giải pháp cần phát huy trong thời gian tới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học. Từ khóa Liên kết đào tạo nâng cao chất lượng giáo dục Trong suốt quá trình đào tạo thời gian tính chất phổ biến kiến thức chung và trao đổi qua đã khẳng định được những nội dung liên thông tin. Đã đến lúc các trường đại học nâng kết hoạt động đào tạo đã được đề ra trong cao khả năng năng lực liên kết thực sự bằng nhiều chương trình nhiều tổ chức nhằm nâng các hoạt động cụ thể. Ở bài báo này tôi xin cao chất lượng giáo dục ở các trường đại học đề cập đến hai vấn đề là rất hữu ích và hoàn toàn khả thi. Hợp tác Thứ nhất một số công việc có thể liên kết mạnh mẽ trong các hoạt động thông làm và cần làm trước mắt. qua nhiều mặt như quản lý đại học hệ thống Cho đến nay ở mỗi trường đại học dù thông tin truyền thông chương trình giáo ít hay nhiều đều đã triển khai được một số trình phương pháp giảng dạy và học tập công việc theo hướng đổi mới và đạt được tuyển sinh kiểm tra đánh giá kiểm định những kết quả ban đầu rất khả quan. Nếu tập chất lượng nghiên cứu khoa học không hợp được các kết quả đổi mới này và chuyển chỉ giúp cho từng trường đại học giải quyết giao giữa các trường với nhau đương nhiên tốt các vấn đề gay cấn trước mắt nhằm đảm là theo tinh thần tự nguyện đồng thời liên bảo chất lượng đào tạo mà còn từng bước kết mở rộng quy mô những việc đã làm ở hình thành khối liên kết chặc chẽ giữa các trường này hay trường khác thì mỗi trường trường đại học phát huy tính tự chủ và tự và cả hệ thống giáo dục sẽ nhanh chóng có chịu trách .
