Lĩnh vực đào tạo mỹ thuật ứng dụng (MTUD) ở Việt Nam hiện nay đã đạt được những thành tựu to lớn sau nhiều thập kỷ phát triển. Nhưng trong thành tựu đó, vẫn còn rào cản và thách thức đến từ nhiều mặt, của xã hội, của cơ chế, của nền kinh tế . Thực tại này buộc các cơ sở đào tạo MTUD cần có những giải pháp, tầm nhìn, chiến lược nhằm đưa công tác đào tạo MTUD nói riêng và nền giáo dục đại học nói chung phát triển mạnh mẽ. | Đào tạo mỹ thuật ứng dụng ở Việt Nam hiện nay tầm nhìn và định hướng phát triển Nghiên Tạp chí cứu Khoatrao họcđổi Research-Exchange - Viện of 60 Đại học Mở Hà Nội opinion 10 2019 1-7 1 ĐÀO TẠO MỸ THUẬT ỨNG DỤNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY TẦM NHÌN VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ART TRAINING APPLICATION IN VIETNAM TODAY VISION AND DEVELOPMENT ORIENTATION Nguyễn Lan Hương Ngày tòa soạn nhận được bài báo 4 04 2019 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá 4 10 2019 Ngày bài báo được duyệt đăng 25 10 2019 Tóm tắt Lĩnh vực đào tạo mỹ thuật ứng dụng MTUD ở Việt Nam hiện nay đã đạt được những thành tựu to lớn sau nhiều thập kỷ phát triển. Nhưng trong thành tựu đó vẫn còn rào cản và thách thức đến từ nhiều mặt của xã hội của cơ chế của nền kinh tế. Thực tại này buộc các cơ sở đào tạo MTUD cần có những giải pháp tầm nhìn chiến lược nhằm đưa công tác đào tạo MTUD nói riêng và nền giáo dục đại học nói chung phát triển mạnh mẽ. Tầm nhìn chiến lược đó nằm ở các lĩnh vực liên quan đến công tác đào tạo như chương trình liên kết đào tạo người dạy người học cơ sở vật chất. Đối mặt với rào cản với thách thức để từ đó tìm ra những hướng đi tháo gỡ khó khăn tiến về phía trước tạo ra những thay đổi phát triển giúp nâng cao vị thế công tác đào tạo MTUD là hướng đi đúng đắn là chìa khóa chính thống góp phần mở cửa sự phát triển của nền kinh tế và của dân tộc. Từ khóa Đào tạo MTUD tầm nhìn chiến lược phát triển Abstract The field of applied arts training in Vietnam now has achieved great achievements after decades of development. But in that achievement there are still barriers and challenges coming from many aspects of society mechanism economy. This reality forces applied art training institutions to apply solutions. vision strategy to bring the training of applied arts in particular and the higher education in general to develop strongly. Vision that strategy is located in the fields related to the training such as programs joint training teachers learners facilities. Facing barriers with challenges .
