(NB) Giáo trình Vẽ điện với mục tiêu chính là Vẽ nhận dạng các ký hiệu điện, các ký hiệu mặt bằng xây dựng trên sơ đồ điện. Thực hiện bản vẽ điện cơ bản theo yêu cầu cho trước. Vẽ và đọc các dạng sơ đồ điện như: sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, sơ đồ nối dây, sơ đồ đơn tuyến. Phân tích các bản vẽ điện để thi công theo thiết kế. | Giáo trình Vẽ điện - Nghề Điện công nghiệp Trung cấp - CĐ Kỹ Thuật Công Nghệ Bà Rịa-Vũng Tàu ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BR VT TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN VẼ ĐIỆN NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số QĐ CĐN . của Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề tỉnh BR VT Bà Rịa Vũng Tàu năm 2015 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Vẽ điện là một trong những mô đun cơ sở được biên soạn dựa trên chương trình khung chương trình dạy nghề do Bộ Lao động Thương binh và Xã hôi và Tổng cục dạy nghề ban hành dành cho hệ Trung cấp nghề Điện công nghiệp. Giáo trình được biên soạn làm tài liệu học tập giảng dạy nên giáo trình đã được xây dựng ở mức độ đơn giản và dễ hiểu nhất trong mỗi bài đều có ví dụ và bài tập áp dụng để làm sáng tỏ lý thuyết. Khi biên soạn nhóm biên soạn đã dựa trên kinh nghiệm giảng dạy tham khảo đồng nghiệp và tham khảo ở nhiều giáo trình hiện có để phù hợp với nội dung chương trình đào tạo và phù hợp với mục tiêu đào tạo nội dung được biên soạn gắn với nhu cầu thực tế. Nội dung của mô đun gồm có 6 bài Bài 1 Khái niệm chung v ề b ản v ẽ điện Bài 2 Các ký hiệu qui ước dùng trong bản v ẽ điện Bài 3 Vẽ sơ đồ điện cho căn hộ Bài 4 Vẽ sơ đồ điện cho phân xưởng Bài 5 Vẽ sơ đồ tủ điện điều khiển Bài 6 Phân tích sơ đồ thực tế căn hộ Giáo trình cũng là tài liệu giảng dạy và tham khảo tốt cho các ngành thuộc lĩnh vực điện dân dụng điện cộng nghiệp điện tử cơ điện tử. Mặc dù đã cố gắng tổ chức biên soạn để đáp ứng được mục tiêu đào tạo nhưng không tránh được những khiếm khuyết. Rất mong nhận được đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo bạn đọc để nhóm biên soạn sẽ hiệu chỉnh hoàn thiện hơn. Bà Rịa Vũng Tàu ngày 01 tháng 10 năm 2015 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên