Nghiên cứu này tìm hiểu một số biểu hiện hành vi nghiện game online và mức độ nghiện game online của học sinh một số trường THPT tại TP HCM hiện nay. Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp lồng ghép các nội dung, chuyên đề vào các hoạt động ngoại khóa, giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao nhận thức về hành vi nghiện game online ở học sinh. | Thực trạng biểu hiện hành vi nghiện game online ở học sinh một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH THỰC TRẠNG BIỂU HIỆN HÀNH VI NGHIỆN GAME ONLINE Ở HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Mai Mỹ Hạnh SV năm 4 Khoa Tâm lý GD GVHD TS Huỳnh Văn Sơn 1. Lý do chọn đề tài Nghiện game online ở học sinh là một vấn đề được xã hội Việt Nam rất quan tâm hiện nay. Học sinh nghiện game online dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng như sa sút sức khỏe nghỉ học nhiều hành vi lệch chuẩn. Trước những ảnh hưởng tiêu cực đó xã hội nhà trường và gia đình đang hết sức hoang mang. Hiện tượng nghiện game online dần trở thành một tình trạng báo động đối với toàn xã hội Việt Nam. Nhiều công trình nghiên cứu về thực trạng chơi và nghiện game online bắt đầu được tiến hành nhưng vẫn chưa thật sự có một công trình nào nghiên cứu nào dưới góc độ tâm lý học về hành vi nghiện game online. Xuất phát từ thực trạng trên đề tài Thực trạng biểu hiện hành vi nghiện game online ở học sinh một số trường trung học phổ thông THPT tại thành phố Hồ Chí Minh TP HCM đã được thực hiện. 2. Mục đích đối tượng phương pháp nghiên cứu . Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu một số biểu hiện hành vi nghiện game online và mức độ nghiện game online của học sinh một số trường THPT tại TP HCM hiện nay. Trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp lồng ghép các nội dung chuyên đề vào các hoạt động ngoại khóa giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao nhận thức về hành vi nghiện game online ở học sinh. . Đối tượng và khách thể nghiên cứu . Đối tượng nghiên cứu Hành vi nghiện game online của học sinh một số trường THPT tại TP HCM hiện nay. . Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu thực trạng Học sinh ở một số trường THPT tại TP HCM. Mẫu gồm 420 học sinh của các trường THPT Mạc Đĩnh Chi 116 học sinh THPT Thanh Đa 117 học sinh THPT Lương Thế Vinh 115 học sinh THPT Dân lập Phạm Ngũ Lão 72 học sinh . Khách thể nghiên cứu thực nghiệm .
