Giáo án Lịch sử 6 được biên soạn theo định hướng phát triển năng lực của học sinh; gồm các bài học: sơ lược về môn lịch sử; cách tính thời gian trong lịch sử; khái quát lịch sử thế giới cổ đại; xã hội nguyên thủy; các quốc gia cổ đại phương Đông; các quốc gia cổ đại phương Tây. | Giáo án Lịch sử 6 - Phần 1 Khái quát lịch sử thế giới cổ đại Mẫu 3 MẪU 3 TUẦN 1 Tiết 1 Ngày soạn 05 9 2019 Ngày dạy 08 9 2019 Bài 1 SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ TIÊU thức Sau khi học xong bài học sinh nhận biết được Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển. Mục đích học tập Lịch sử để biết gốc tích tổ tiên quê hương đất nước để hiểu hiện tại . Phương pháp học tập cách học cách tìm hiểu lịch sử một cách thông minh trong việc nhớ và hiểu. 2. Thái độ Bước đầu bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn. 3. Kỹ năng Phương pháp học tập. cách học cách tìm hiểu lịch sử . 4. Định hướng phát triển năng lực Năng lực chung Năng lực giao tiếp và hợp tác tự học giải quyết vấn đề. Năng lực chuyên biệt Tái hiện kiến thức lịch sử nhận xét phân tích. II. PHƯƠNG PHÁP Trực quan phát vấn phân tích nhóm . III. PHƯƠNG TIỆN Tivi tranh ảnh. IV. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên Giáo án word và Powerpoint Sách giáo khoa tranh ảnh 2. Chuẩn bị của học sinh Sách giáo khoa. TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sách giáo khoa vở ghi của học sinh. 2phút 3. Bài mới . Hoạt động khởi động Mục tiêu Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được đó là xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển mục đích phương pháp học tập Lịch sử đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới. Phương pháp Thuyết trình trực quan phát vấn. Thời gian 2 phút. Tổ chức hoạt động Giáo viên cho xem tranh lớp học ngày xưa và lớp học hiện tại yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi MẪU 3 Qua bức tranh trên em thấy lớp học ngày xưa và lớp học hiện tại có sự khác nhau không Vì sao Dự kiến sản phẩm Lớp học ngày xưa và lớp học hiện tại có sự khác nhau. Vì do thời xưa điều kiện sống nghèo nàn lạc hậu so với ngày nay. Ngày nay đất nước đang phát triển nhà nước xem giáo dục là quốc sách hàng đầu nên quan tâm đầu tư phát triển như vậy có sự thay đổi theo thời gian. Trên
