Bài viết nghiên cứu nhằm tìm ra nguyên nhân của những bất cập và hướng khắc phục góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học cho sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu. | Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Hồng Đức và một số đề xuất góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học cho sinh viên trong nhà trường - TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 10. 2012 THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG Lê Thị Thu Hà1 TÓM TẮT Nghiên cứu khoa học của sinh viên là một nội dung quan trọng không thể thiếu trong quá trình đào tạo ở trường đại học. Thực tiễn nghiên cứu cho thấy hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Hồng Đức còn nhiều bất cập. Chính vì vậy bài báo này nghiên cứu nhằm tìm ra nguyên nhân của những bất cập và hướng khắc phục góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học cho sinh viên. Từ khoá Nghiên cứu khoa học chất lượng nghiên cứu 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Nghiên cứu khoa học NCKH của sinh viên là một nội dung quan trọng không thể thiếu trong quá trình đào tạo ở trường đại học. Hoạt động này không chỉ có tác dụng trang bị cho sinh viên phương pháp luận các kĩ năng phương pháp nghiên cứu rèn luyện tư duy khoa học khả năng làm việc độc lập mà còn bước đầu hình thành và phát triển ở sinh viên những phẩm chât tác phong của nhà khoa học như suy nghĩ độc lập sáng tạo trung thực kiên trì nhẫn nại làm việc có kế hoạch có phương pháp khoa học để có thể bắt kịp sự tiến bộ của khoa học công nghệ đáp ứng nhu cầu xã hội. Nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đại học được tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau - bài tập lớn tiểu luận khoá luận tốt nghiệp ý tưởng sáng tạo đề tài nghiên cứu khoa học các cấp Trong đó khoá luận tốt nghiệp và đề tài nghiên cứu khoa học là hình thức nghiên cứu khoa học ở mức độ cao. Tổ chức tốt các hoạt động này sẽ có tác dụng bồi dưỡng cho sinh viên hứng thú và nâng
