Nghiên cứu được thực hiện trên nhóm đối tượng gồm 1926 học sinh (942 nam và 984 nữ) có độ tuổi từ 12 đến 15 thuộc 3 trường trung học cơ sở (THCS) tại Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy, trình tự xuất hiện các đặc điểm sinh dục phụ của học sinh THCS tuân theo các quy luật sinh trưởng và phát triển bình thường của lứa tuổi. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Natural Sci. 2015 Vol. 60 No. 4 pp. 138-143 This paper is available online at http SỰ THAY ĐỔI HÌNH THÁI TUỔI DẬY THÌ - CƠ SỞ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ HÌNH THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH PHÙ HỢP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HÀ NỘI Mai Văn Hưng1 và Hà Thị Hương2 1 Trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội 2 Khoa Sinh học Trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa Tóm tắt. Nghiên cứu được thực hiện trên nhóm đối tượng gồm 1926 học sinh 942 nam và 984 nữ có độ tuổi từ 12 đến 15 thuộc 3 trường trung học cơ sở THCS tại Hà Nội. Kết quả nghiên cứu cho thấy trình tự xuất hiện các đặc điểm sinh dục phụ của học sinh THCS tuân theo các quy luật sinh trưởng và phát triển bình thường của lứa tuổi. Tuy nhiên thời gian xuất hiện các đặc tính này của học sinh THCS Hà Nội sớm hơn những người cùng lứa tuổi ở một số địa phương khác. Có sự khác biệt về độ tuổi và tỉ lệ phần trăm số học sinh xuất hiện các dấu hiệu sinh dục thứ cấp ở nam và nữ trong đó học sinh nữ xuất hiện các dấu hiệu này sớm hơn so với nam. Từ các kết quả nghiên cứu kể trên chính là cơ sở đề xuất một số hình thức giáo dục giới tinh phù hợp với tuổi dậy thì cho học sinh THCS tại Hà Nội. Từ khóa Dấu hiệu dậy thì giáo dục giới tính học sinh THCS. 1. Mở đầu Lứa tuổi trung học cơ sở được xếp vào lứa tuổi dậy thì là mốc đánh dấu sự trưởng thành về mặt sinh học của cơ thể. Dậy thì là một quá trình thường kéo dài khoảng 3 4 năm và được chia làm 2 giai đoạn giai đoạn tiền dậy thì và giai đoạn dậy thì hoàn toàn. Đối với trẻ ở lứa tuổi dậy thì dưới tác động của tuyến yên và tuyến sinh dục cơ thể trải qua giai đoạn biệt hóa giới tính lớn nhất thay đổi kích thước cơ quan sinh dục phát triển đặc tính sinh dục phụ thay đổi kích thước cũng như hình thái cơ thể 1 . Nghiên cứu tuổi dậy thì của trẻ em trong giai đoạn hiện nay là cơ sở khoa học cho việc chăm sóc sức khỏe giáo dục thể chất và trí tuệ cho trẻ em. Nghiên cứu này được thực hiện trên đối tượng là học sinh THCS Hà .
