Bài viết chuyển tải ý nghĩa của tính hài hước trong truyện cười tiếng Anh được sử dụng cho lớp học ngoại ngữ. Việc ứng dụng hài hước trong dạy và học ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và các kỹ năng ngôn ngữ giúp người học tiếng Anh phát triển kỹ năng ngôn ngữ, có thêm động lực học, giảm bớt căng thẳng trong giờ học và đạt được niềm vui trong học ngoại ngữ. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Educational Sci. 2015 Vol. 60 No. 2 pp. 138-147 This paper is available online at http YẾU TỐ HÀI HƯỚC TRONG TRUYỆN CƯỜI TIẾNG ANH TỪ VĂN BẢN ĐẾN ỨNG DỤNG CHO LỚP HỌC NGOẠI NGỮ Trần Thị Ái Hoa Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Nha Trang Tóm tắt. Trên cơ sở phân tích truyện cười là một văn bản có hai kịch bản đối lập và bản chất của hài hước là thuyết phi lý bất ngờ với các yếu tố gây cười thuộc ngôn ngữ yếu tố gây cười thuộc ngữ dụng và yếu tố gây cười thuộc văn hóa bài viết chuyển tải ý nghĩa của tính hài hước trong truyện cười tiếng Anh được sử dụng cho lớp học ngoại ngữ. Việc ứng dụng hài hước trong dạy và học ngữ âm từ vựng ngữ pháp và các kỹ năng ngôn ngữ giúp người học tiếng Anh phát triển kỹ năng ngôn ngữ có thêm động lực học giảm bớt căng thẳng trong giờ học và đạt được niềm vui trong học ngoại ngữ. Từ khóa Truyện cười yếu tố hài hước ngôn ngữ văn hóa ứng dụng. 1. Mở đầu Truyện cười là một kho tàng ngôn ngữ hài hước cho các lớp học tiếng Anh. Người học cảm thấy khoan khoái dễ chịu khi được cười và giải tỏa những áp lực của việc học. Khám phá cái hay vẻ đẹp của ngôn ngữ hài hước người học sẽ thích học tiếng Anh và tiến bộ trong kỹ năng ngôn ngữ. Hơn nữa hiểu được văn hóa cười người học có thể hội nhập với cộng đồng người nói tiếng Anh một cách dễ dàng. Tuy nhiên trong thực tế việc sử dụng truyện cười vào lớp học tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay vẫn còn chưa được phổ biến. Chưa có nhiều nghiên cứu về truyện cười ứng dụng trong giảng dạy. Giáo viên dạy tiếng Anh vẫn còn e ngại sử dụng truyện cười trong lớp học. Người học tiếng Anh là ngoại ngữ còn nhận thấy khó khăn khi đọc hiểu truyện cười tiếng Anh và khó hiểu truyện cười về văn hóa. Thật vậy Người học tiếng Anh là ngoại ngữ không được cung cấp đầy đủ những kiến thức cần thiết để hiểu và kể chuyện hài hước. Thậm chí những người giỏi ngoại ngữ cũng nhận thấy khó khăn khi cảm nhận hài hước Anh Mỹ do các rào cản về ngôn ngữ .
